妈妈带着小静去采摘园采摘,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)小静看到路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆(主要成分是氢氧化钙),它的作用是什么?
(2)在采摘园墙外,小静就闻到了果香,说明分子具有什么性质?
(3)蔬菜和水果主要为人体补充哪种营养素?
下列说法正确的是( )
A.物体受热膨胀是因为分子体积变大
B.pH<7的溶液能使酚酞变红
C.焚烧含氯塑料会造成空气污染
D.长期大量施用化肥不会影响环境
继“共享单车”之后又推出了“共享汽车”。如图所示,“共享汽车”使用的是纯电动汽车,充满电时可行驶约170公里。请回答下列问题。
(1)“共享汽车”的外部材料中属于有机合成材料的是 (填一种即可);属于金属材料的是 (填一种即可)。
(2)电动汽车的使用减少了化石燃料的消耗,同时,汽车与传统燃油汽车相比,还具有的主要优点是
(3)请用分子的观点解释“炎热的夏天,自行车轮胎易爆胎”的原因 。
下列客观事实对应的微观解释错误的是( )
A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断运动
B.金属很难被压缩﹣﹣分子间没有间隔
C.过氧化氢溶液是混合物﹣﹣由不同种分子构成
D.金刚石、石墨的物理性质差异较大﹣﹣碳原子的排列方式不同
对下列宏观事实的微观解释,不合理的是( )
A.车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大
B.氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香﹣﹣分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变大
下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. |
墙内开花墙外香﹣﹣分子是不断运动的 |
B. |
6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中﹣﹣分子体积变小 |
C. |
硫酸、盐酸有一些相似的性质原因﹣﹣不同的酸溶液中都含有氢离子 |
D. |
一氧化碳能燃烧二氧化碳不能燃烧﹣﹣分子构成不同 |
从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是( )
选项 |
事实 |
解释 |
A |
碘酒是混合物 |
由不同种分子构成 |
B |
端午时节粽飘香 |
分子在不断运动着 |
C |
气体受热膨胀 |
温度升高,分子自身体积增大 |
D |
固体碘受热升华 |
碘分子间的间隔变大 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列微观解释不合理的是( )
选项 |
事实 |
解释 |
A |
金刚石和石墨的物理性质差异很大 |
两者碳原子排列方式不同 |
B |
6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中 |
加压时氧气分子变小 |
C |
滴有酚酞的氢氧化钠溶液加入足量盐酸后,溶液由红色变为无色 |
氢离子和氢氧根离子结合生成水 |
D |
食盐溶液能导电而蔗糖溶液不能 |
食盐溶液中有自由移动的离子而蔗糖溶液中没有 |
A. |
A |
B. |
B |
C. |
C |
D. |
D |
对下列现象解释正确的是( )
A.汽油挥发﹣﹣分子可分
B.花香四溢﹣﹣分子不断运动
C.冰雪融化﹣﹣分子很小
D.氧气液化﹣﹣分子体积变小
化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验,按要求回答问题。
(1)图A木条放在蜡烛火焰上片刻后 (填序号)处炭化程度最大。
(2)图B发现酚酞溶液变红,说明分子的性质是 。
A.分子很小
B.分子在不断运动
C.分子之间有间隙
(3)图C红磷燃烧的化学方程式为 ,实验结束后,吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 ,可能原因是 (填序号)。
A.红磷过量
B.气密性不好
C.燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹
(4)图D气体是实验室制取的CO 2,发现干石蕊纸花变红,可能原因是 (写一条即可)。
对下列事实的解释不合理的是( )
A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B.镁原子和镁离子化学性质不同﹣﹣最外层电子数不同
C.粗盐提纯得到精盐的产率偏高﹣﹣蒸发时未用玻璃棒搅拌
D.将糖水密封放置,温度不变,蔗糖与水不会分离﹣﹣溶液具有稳定性
下列对事实的微观解释不正确的是( )
A. |
蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了 |
B. |
墙内开花墙外可闻到花香﹣﹣分子在不断地运动 |
C. |
水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起﹣﹣水分子间的间隔增大 |
D. |
氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣构成物质的分子相同,其化学性质相同 |
五粮液是宜宾最亮丽的名片。下列有关乙醇(C2H6O)的说法错误的是( )
A.75%的酒精溶液是常见的医用消毒剂
B.实验室不慎打翻燃着的酒精灯,可用湿抹布扑灭
C.在五粮液厂区附近就能闻到酒香味,这是分子运动的结果
D.乙醇中C、H、O元素的质量比为2:6:1
用微粒的观点解释“墙内开花墙外香”的主要原因是( )
A.分子很小B.分子不断运动
C.分子之间有间隔D.分子由原子构成
试题篮
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