下列说法不正确的是（ ）
A．
从如图中的信息可知，氮元素为非金属元素
B．一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰，从分子角度解释为分子之间有间隙
C．物质可由分子、离子构成，而原子不能直接构成物质
D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．地球上水资源极其丰富，不存在水危机
B．水是由氢元素与氧元素组成
C．水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成
D．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断的运动
影视舞台上常利用干冰升华营造云雾燎绕的景象。下列关于干冰升华过程的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳分子质量变小
B．二氧化碳分子的种类改变
C．二氧化碳分子间的间隔变大
D．二氧化碳分子体积变大
下列现象中，能充分说明“分子在不停地运动”的是（ ）
A．春天，冰雪开始融化B．气体热胀冷缩
C．真金不怕火烧D．墙内开花墙外香
碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。下列有关说法错误的是（ ）
A．古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼
B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同
C．扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能
D．二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸
将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（ ）
A．分子个数增多B．分子质量增大
C．分子间隔增大D．分子体积变大
下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是（ ）
A．决定元素化学性质的是原子的最外层电子数
B．原子可以构成分子，不能直接构成物质
C．分子是化学变化中的最小微粒
D．微粒得到或失去电子变成离子
一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（ ）
| A． |
水分子间的间隔：②＞③ |
B． |
水分子的运动速率：①＞③ |
| C． |
水分子的质量：①＝②＝③ |
D． |
②→③的过程中水发生了分解 |
构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
| A． |
元素观：二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 |
| B． |
微粒观：保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子 |
| C． |
变化观：氢气在空气中燃烧生成水 |
| D． |
守恒观：24g镁和32g氧气反应，一定生成56g氧化镁 |
汤姆森发现电子，卢瑟福积极探索原子内部结构，门捷列夫列出了第一张元素周期表，徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究做出了巨大贡献，推开了物质的微观世界之门。下列有关说法错误的是（ ）
A．固态水的分子在不停地运动
B．氯化钠是由Na+和Cl﹣构成的化合物
C．氧原子结构示意图为
D．甲烷（CH4）中碳、氢元素的质量比为3：1
下列因果关系错误的是（ ）
A．因为分子构成不同，所以水和过氧化氢的化学性质不同
B．因为质子数不同，所以碳原子和氮原子所属的元素种类不同
C．因为碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质完全不同
D．因为电子层数及最外层电子数不同，所以钠原子
和钠离子
的化学性质不同
下列说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．不同元素的本质区别是电子数不同
C．原子核由电子和质子构成
D．墙内开花墙外香说明分子在不断运动
完成下列探究实验．
（1）小然同学设计探究分子运动的实验如图1，请按要求完成下列各小题：
①滴入适量浓氨水后，观察到酚酞试纸，原因是 ．
②放入少量生石灰的作用是 ，试写出发生的化学反应方程式 ．
（2）有一袋白色粉末，甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物．为了探究该白色粉末的成分，进行了以下实验：
①将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到 ，说明甲同学的猜想不正确．
②室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%的盐酸，记录如下表：
实验编号 |
锥形瓶内物质 |
最终得到CO2体积/mL |
|
名称 |
质量/g |
||
Ⅰ |
碳酸氢钠 |
0.10 |
V1 |
Ⅱ |
碳酸钠 |
0.10 |
V2 |
Ⅲ |
白色粉末 |
0.10 |
V3 |
[解释与结论]
③实验I的化学方程式为 ；
④表中V1 ＞ V2（填“＞”、“＜”或“＝”）；
⑤若V1＞V3＞V2，则白色粉末物质为 ．
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
B．
D．
B．
D．
