下列说法中,正确的是( )
A.C、CO和CO2都具有还原性
B.用石蕊溶液可区分CO和CO2
C.金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的,性质相同
D.碳具有可燃性,因此,在常温下其化学性质比较活泼
低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。
(1)请按图要求,填写出含碳元素物质的化学式。
A—天然最坚硬的单质 ,
B—可以燃烧的氧化物 ,
C—禁止喝后开车的饮品 ,
D—组成最简单的有机物 。
(2)大气中一些气体具有能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的性质,如水汽、二氧化碳、氧化亚氮、甲烷和臭氧等,它们是地球大气中主要的 气体。(填序号)
A.惰性 B.温室 C.活跃
(3)自然界自发进行的碳循环,在很长的时期内始终处于一种均衡的状态。然而人类的行为却在很短的时间内打破了这种平衡,使空气中的二氧化碳气体剧增。
①写出动物体内葡萄糖(C6H12O6)氧化的化学方程式 。
②上述平衡被破坏的同时,空气中存在大量的二氧化硫气体,导致产生硫酸型酸雨。请写出二氧化硫转变成硫酸的总化学反应方程式: 。
(4)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,普及利用新能源,如太阳能、 等。低碳生活从细节做起,我的一个低碳举措是 。
(5)经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
①中氮元素和氢元素的质量比为 。
②将燃烧反应的化学方程式补充完整: 。
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)关于炭单质的用途说法不正确的是 。
A.金刚石用作钻探机的钻头
B.石墨用作电极
C.活性炭用于制润滑剂
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是 。
①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是 。
碳元素的变化与我们的生活密切相关.
(1)下列碳单质的结构图示中,表示石墨的是 (填编号).
(2)煤燃烧时上方会出现蓝色火焰(如图)是CO燃烧产生的.请用化学方程式表示此反应: ;
若在煤火上洒些氧化铜,会有铜生成.请用化学方程式表示此反应: .
(3)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3CO(NH2)2+X.此反应中物质X的化学式为 ;
若上述反应中,有44gCO2参加反应,则有 34 g NH3参加了反应.
(4)现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少,从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活.请举出一项“低碳生活”的具体行为: .
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.CO与CO2可用澄清石灰水鉴别 | B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼 |
C.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 | D.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 |
2011年湖北等省遭遇了50年一遇的严重干旱,旱灾地区的饮用水问题备受关注。漂白粉是旱灾地区应急饮用水常用的消毒剂,其主要成分是氯化钙(CaCl2)和次氯酸钙[Ca(ClO)2]。回答下列问题:
(1)为缓解旱情,气象部门适时实施人工降雨,下列物质可用于人工降雨的是__________(填序号)。
A.干冰 B.CO C.冰 D.水
(2)漂白粉属于__________(填序号)。
A.化合物 B.单质 C.纯净物 D.混合物
(3)家用漂白粉的消毒原理是漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式:____________________________________。
请根据右面碳循环图回答以下问题:
(1)大量排放CO2会造成的后果是 ;(2)天然气燃烧化学方程式为: ;
(3)从图中可知植物和 会吸收CO2,植物通过光合作用吸收CO2放出氧气的化学方程式为: 6CO2 + 6H2O X + 6O2,那么X为 ;(4)请你写出一条减少二氧化碳排放的措施 。
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖 |
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 |
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料 |
比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2 ②CH4→CO2 ③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是
A.三种转化发生的都是化合反应
B.三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳
C.三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳
D.三种转化所有的生成物在常温下都是气体
能源与环境已成为人们关注的热点。
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 (填字母,下同)。
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)科学家预言,氢能源将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,依据右图
请你写出获取氢气的化学方程式 。
(3)含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象。为减少大气污染,向煤中掺入生石灰(CaO),在氧气(O2)参与反应和高温的条件下,用来吸收SO2,只生成硫酸钙(CaSO4),写出该反应的化学方程式 。
(4)目前二氧化碳在空气中的含量已经超出了0.03%,这是导致温室效应的主要原因之一,所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用。超临界流体(一种介于气态和液态之间的状态)CO2是目前应用最广的超临界流体,可用作某些物质的溶剂,以替代一些对环境和健康带来危害的有机溶剂。下列关于超临界流体CO2的说法中,正确的是 (填序号)。
A.超临界流体CO2与干冰(固体二氧化碳)的化学组成不同
B.超临界流体CO2与二氧化碳气体的密度不同
C.超临界流体CO2替代有机溶剂可以减少对空气的污染
D.超临界流体CO2的物理性质与二氧化碳气体有所不同
(5)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,不可能符合这一要求的产物是 (填字母序号)。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
下列关于碳元素的单质和氧化物的说法中,不正确的是
A.金刚石、石墨和C60都是碳单质 |
B.CO2可用于灭火,CO可用作燃料 |
C.室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒 |
D.金刚石和石墨中,碳原子的排列方式相同 |
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 (填标号)。
A.骑自行车上班、上学 B.课本留给下个年级同学循环使用
C.夏天把室内空调温度设置到很低 D.大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化,如用石墨可以制成人造金刚石,该变化是化学变化的依据是(从微观角度分析) 。右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 (填标号)。
A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量为12.01
(3)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为 , 植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为: 6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
(4)右图所示是液态二氧化碳灭火器, 加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理是_____ ______ 和___________ 。
下列有关碳循环的说法错误的是 ( )
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 |
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 |
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 |
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是()
A. | 金刚石、石墨和 均为碳元素的单质 |
B. | 可用于灭火 |
C. | 易溶于水生成酸 |
D. | 干冰可用于人工降雨 |
试题篮
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