实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为
),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.
(1)配制步骤为:计算、、混匀。
(2)需要6%的氯化钠溶液mL。(结果取整数)
(3)某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数,则实际配制溶液的溶质质量分数将(填"偏大"、"偏小"或"不变").
实验室要配制100克溶质质量分数为12%的硝酸钾溶液。
(1)配制溶液需完成计算、称量、 三个步骤。
(2)会导致所得溶液溶质质量分数偏小的选项有哪些? (选填字母)。
A.硝酸钾中有杂质 | B.称量时使用了生锈的砝码 |
C.称量时硝酸钾和砝码位置颠倒 | D.称量时使用了缺损的砝码 |
E.用量筒量取水时,仰视读数 F.配制完成后移取液体时有部分溅出
现有30 ℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体 |
B.温度不变,向溶液中加入水 |
C.降低温度至10 ℃ |
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40 ℃ |
在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中不断加氯化钠固体,并搅拌。在此过程中,加入氯化钠的质量(n)与溶液中溶质的质量分数(m)的变化关系如图所示,其中正确的是( )
A. B. C. D.
实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。
下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答:
(1)A物质的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)10℃时,A、B的溶解度大小关系是A_____________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)将30℃的A、B两种接近饱和的溶液通过升高温度可达到饱和的是_________溶液。
(4)若将10℃的A、B两种饱和溶液的温度升高到30℃,此时两种溶液中溶质质量分数的大小关系是A_________B(填“大于”、“等于”或“小于”)。
宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。
(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:
①从微粒的角度说明图A反应的实质是 ;
②图B所示反应中,参加反应的微粒是 (写出微粒的符号)。
(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×10 23个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如图:
①1摩尔水中氢原子数目是 个;②1摩尔水中氧元素质量为 g。
t℃时,在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜,恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是
A.溶液中溶剂的量不变,颜色不变 |
B.b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g |
C.溶质质量分数不变,溶解度变小 |
D.(b-a)g表示原溶液损失的溶质质量 |
如右图所示,20℃时100g硫酸铜饱和溶液中,分别加入下列物质后,相关分析错误的是
A.溶质质量:Ⅰ=Ⅲ>Ⅱ | B.溶剂质量:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ |
C.溶液质量:Ⅰ>Ⅱ=Ⅲ | D.溶质质量分数:Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ |
3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:
(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。
(2)量取水的体积:用量筒取 mL水()。
(3)溶解:用到的玻璃仪器是 。
(4)装瓶、贴标签:在右图的标签中填上相应的内容 。
下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____________。
(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是_________。
(3)(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见下图,则称取的NaCl质量为_____。
(4)根据计算需要量取水的体积是________(水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是_____。(选填字母标号)
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数________(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题.
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
溶解度/ | 13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
(1)图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是(填"甲"、"乙"或"丙")。
(2)60℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
(3)60℃时,取甲、乙、丙各40
分别加入100
水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是。
(4)将20℃的
饱和溶液升温到60℃(不考虑水分蒸发),其溶质的质量分数(填"变大"、"变小"或"不变")。
及时对化学知识进行归纳总结是重要的学习方法,下列的有关结论正确的是
A.氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色,则能使酚酞试液变红色的一定是碱溶液 |
B.其它条件不变时,只要某溶液降温析出晶体,则该溶液的溶质质量分数一定减小 |
C.硫酸溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀,则加入氯化钡产生白色沉淀的酸性溶液里一定含有硫酸 |
D.原子、分子不带电,则不带电的微观粒子一定是分子和原子 |
现欲将粗盐提纯,再配制质量分数一定的氯化钠溶液,下列说法正确的是
A.过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边 |
B.配制溶液时需要经过计算、称量(量取)、溶解、装瓶等步骤 |
C.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时,即停止加热 |
D.配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 |
用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是
A.玻璃棒 | B.蒸发皿 | C.烧杯 | D.天平 |
试题篮
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