初中化学反应类型的判定试题

科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水。下列有关说法中错误的是（　　）

A．该反应为置换反应

B．甲烷是天然气的主要成分

C．纳米镍粒子反应前后质量不变

D．二氧化碳的排放易引起温室效应

关于化学反应类型说法正确的是（　　）

A．有单质生成的反应是分解反应

B．两种化合物之间的反应是复分解反应

C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应

D．化合反应中生成物的物质的量可能等于反应物的物质的量之和

对以下反应归纳正确的是（　　）

①2H₂O₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{Mn}{O}_2}}{}$2H₂O+O₂↑

②2H₂O $\frac{\underset{¯}{\mathit{通电}}}{}$2H₂↑+O₂↑

③2KMnO₄ $\frac{\underset{¯}{△}}{}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

A．都是分解反应

B．生成物中氧元素的化合价都相同

C．都是实验室制取O₂的常用方法

D．①③中的MnO₂都是反应的催化剂

用化学方法改造物质﹣﹣“二氧化碳变汽油”二氧化碳是化石燃料燃烧的产物，汽油（主要成分为含有5个﹣11个碳原子的碳氢化合物）是全球用量最大的液体燃料。如果有人告诉你“二氧化碳能变成汽油”，你相信吗？

近日，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的I、II、III三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油。（图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型，c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型）

请回答下列问题：

（1）要实现物质间的转化，往往需要有高效的催化剂。下列有关催化剂的叙述正确的是　　（填字母编号）。

A．催化剂可以改变化学反应速率

B．化学反应前后催化剂的质量不变

C．化学反应前后催化剂的化学性质发生改变

（2）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为　　。该反应中，二氧化碳中的部分氧元素被氢气夺去，二氧化碳发生了　　反应。

（3）从物质类别的角度看，环节Ⅱ实现了　　的转化。

（4）认真观察c和d两种物质的分子结构模型，试写出c物质的分子式　　，c和d的分子式是否相同？　　，二者是否为相同物质？　　，d物质中碳元素和氢元素的质量比为　　。

（5）“二氧化碳变汽油”的研究成果，使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是　　，　　（答出两条即可）。

过氧化钠（Na₂O₂）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂，从该反应获取的以下信息，正确的是（　　）

①过氧化钠属于氧化物

②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气

③该反应属于置换反应

④反应前后部分氧元素的化合价发生变化．

A．①③④B．①③C．①④D．①②③

食醋中一般含有3%﹣5%的醋酸，醋酸又叫乙酸（CH₃COOH），是无色有刺激性气味的液体，能溶于水．（1）食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分之一是碳酸钙．除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，碳酸钙会转变成可溶性的醋酸钙而被除掉，化学方程式为：

CaCO₃+2CH₃COOH═（CH₃COO）₂Ca+H₂O+CO₂↑．

（2）在熬制骨头汤时，常常在汤中加入少量食醋，因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙，当磷酸钙与醋酸作用时生成可溶于水的磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用．

（3）食醋不仅在厨房中大显身手，还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用．

（4）饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯（CH₃COOC₂H₅）和水，从而达到解酒的目的．

（5）醋酸能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，家用铝盆等金属制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀．

根据以上内容，回答下列问题：

（a）乙酸属于　　（填“有机化合物”或“无机化合物”）．

（b）乙酸的物理性质　　（任答一条）．

（c）食醋能用来解酒的原因是　　．

（d）用食醋除水垢，该反应属于基本反应类型中的　　反应．

（e）用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是　　．

煤燃烧产生的废气中含有SO₂，SO₂是大气污染的主要气体之一，用NaOH、Na₂SO₃溶液可将90%以上的SO₂吸收。涉及的反应有：

①2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O

②Na₂SO₃+SO₂+H₂O═2NaHSO₃

③NaHSO₃+NaOH═Na₂SO₃+H₂O

下列说法中，不正确的是（　　）

A．反应②发生的是化合反应

B．反应③说明NaHSO₃属于酸

C．Na₂SO₃中硫元素的化合价是+4

D．反应①说明SO₂与CO₂有相似的化学性质

分析下列反应所得结论中，正确的是（　　）

①CO+CuOCu+CO₂②2Al+Fe₂O₃Al₂O₃+2Fe

③2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂④2H₂S+SO₂═2H₂O+3S。

A．①②属于置换反应B．③④属于复分解反应

C．③中氧元素化合价不变D．都有单质生成

2017年4月，天舟一号货运飞船发射成功，并完成与天宫二号的首次推进剂在轨补加试验，也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。中国航天工程的发展离不开化学科学的支持。

_2822822422O，则X的化学式为　　。

_32n3来表示（式中n＝8〜16）。下列有关说法正确的是　　（填写序号A、B，C、D之一）。

₂₃）组成的物质属于单质

③煤基航天煤油燃烧，需要温度达到其着火点④煤基航天煤油燃烧时化学能转化为热能

_32n3，当n的数值不同时，性质有所差异

A．只有①②B．只有②③⑤C．只有③④⑤D．只有②③④⑤

（3）航天工程中需要大量的金属材料。我国是最早掌握“湿法炼铜”的国家，西汉时期的《淮南万毕术》中，就有“曾青得铁则化为铜”的记载。请你写出用铁和硝酸铜为原料进行湿法炼铜的化学方程式：　　，该反应属于　　反应（填写“化合”“分解”“置换”“复分解”之一）。

化学课堂上，老师做了如图一的实验（网罩的作用是集中火焰，提高温度）。

（1）随着不断加热，试管①里逐渐有红色固体产生，化学方程式为C+2CuO $\frac{\underset{¯}{\mathit{高温}}}{}$ 2Cu+CO₂↑，该反应的基本反应类型属于　　。同时试管②里的现象是　　，化学方程式为　　。

（2）小明发现通入试管②里的气体有逸出液面的现象，怀疑试管①里还有其它气体生成，比如一氧化碳。老师首先赞扬小明有科学的质疑精神，建议在化学兴趣小组的活动中展开探究。请你也参与其中，一起探究。

[提出问题]碳还原氧化铜的反应还有一氧化碳生成吗？

[猜想与假设]猜想一：没有一氧化碳生成；猜想二：还有一氧化碳生成

[设计方案]在老师的帮助下，小明设计出如图二实验。为了提高实验效果，小明加大了反应物的用量。老师提示：先将两个开关都打开，再加热，反复挤压气球一会儿。老师这样提示的目的是　　。

[进行实验]

实验操作	实验现象	实验结论
先按老师的提示操作，加热一会儿后，关闭开关2．待充分反应，关闭开关1，停止加热。		逸出液面的气体不是二氧化碳
		逸出液面的气体是一氧化碳。猜想二成立。

[交流与提高]同学们通过对以上实验的讨论与分析，认为一氧化碳的产生至少源自两个反应：一是试管内反应物直接反应生成；二是生成物又发生反应而生成。请你写出其中一个化学方程式　　。

实验中生成的二氧化碳被氢氧化钠浓溶液吸收没有明显现象，同学们想进一步检验该反应的生成物，可选用的药品有　　（填序号）。

①酚酞溶液   ②氢氧化钙溶液   ③稀盐酸   ④锌粒   ⑤氯化钙溶液

[评价与反思]经过本次活动，同学们感到，正是因为小明具有　　精神，我们这次活动才有了更多、更新的收获。

用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、AgNO₃溶液，验证Al、Cu Ag的活动性顺序。

（1）把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中，观察到铝丝表面有气泡产生，铜丝表面无明显现象，由此判断出Al和Cu的活动性强弱顺序为　　＞（H）＞　　；发生反应的基本反应类型是　　；铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是　　；

（2）为了达到实验目的，除（1）中实验外，还需要进行的实验是　　。

孔雀石的主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃，在加热条件下发生如下反应：Cu₂（OH）₂CO₃ $\frac{\underset{¯}{△}}{}$2R+CO₂↑+H₂O，请回答问题：

（1）R的化学式为　　；

（2）该反应属于　　（填基本反应类型）．

波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，通常不能用铁制容器来配制，其原因是Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．该反应的基本类型是（　　）

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

下列化学方程式及其反应类型都正确的是（　　）

选项	化学方程式	反应类型
A	22	化合反应
B	222O+O↑	分解反应
C	2442↑	置换反应
D	3232+2KOH	复分解反应

A．AB．BC．CD．D

空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu₂S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：

（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S^2﹣，其结构示意图为，则一个硫原子中含有　　的电子；

（2）反应①、②中，细菌均起　　作用；

（3）反应②的基本反应类型是　　；

（4）反应③的化学方程式为　　．