初中化学还原反应选择题

将一定质量的Ba(OH)₂溶液与Na₂CO₃溶液混合恰好完全反应，向反应后的混合物中加入稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如下图所示，下列说法中正确的是

A．N 点时，所得溶液的pH=7

B．Q点时，所得溶液中的溶质只含有BaCl2和NaCl

C．O至P段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

D．P至Q段发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

下列图像关系合理的是

A．向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸

B．用木炭还原氧化铜

C．镁在氧气中燃烧

D．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

下列图像关系合理的是

A．向pH=10的NaOH溶液中不断加入稀盐酸

B．用木炭还原氧化铜

C．镁在氧气中燃烧

D．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出

下列图像与对应选项关系合理的是

A．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体

B．向NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量

C．用相等质量的双氧水来制取氧气

D．电解水生成氢气和氧气

某锥形瓶中装有稀盐酸。向稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，并不断振荡。下列图中能正确表示锥形瓶中溶液pH变化情况的是

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是

A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C．C点时的溶液能使酚酞试液变红

D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

用初中所学知识分析化学反应 $X+Y=Z+R$，推论正确的是（  ）

A．	$X$、 $Y$、 $Z$、 $R$都只能是化合物
B．	15 $gX$和15 $gY$进反应，生成物 $Z$和 $R$的质量总和一定是30 $g$
C．	如果 $X$是一种酸，则 $Z$和 $R$中一定有一种是盐
D．	如果生成物分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

下列实验中可观察到明显现象的是

A．向盐酸中滴加氢氧化钠溶液	B．向盐酸中滴加酚酞溶液
C．将铁锈放入到稀硫酸溶液中	D．向氯化钡溶液中滴加氢氧化钠溶液

逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是

A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

B．氧化物含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是：

A．同一化合物中，金属一定显正价，则非金属一定显负价

B．二氧化碳会造成“温室效应”，所以二氧化碳是一种大气污染物

C．水和过氧化氢的组成元素相同，所以两者化学性质相同

D．两种物质相互反应生成盐和水，则该反应不一定是中和反应

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是

序号	实验目的	实验过程
①	证明变质	取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水
②	确定成分	取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③	测定纯度	取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
④	除去杂质	取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤

A．②③      B．①③      C．②④       D．①④

下列做法不能达到目的的是（）

A．	用加入洗涤剂的热水清洗餐具上的油污
B．	用过滤法除去粗盐中少量的可溶性钙、铁化合物
C．	用肥皂水区分硬水和软水
D．	用紫色石蕊溶液鉴别PH为3和PH为12的两瓶无标签溶液

小钢同学学习用pH试纸测定溶液的pH，他测定了下列四种溶液的pH，得到I组数据，然后向上述溶液中分别加入一定体积的水，再测定其pH，得到II组数据，记录如下：

其数据中一定有错误的溶液是

A．醋酸溶液

B．氢氧化钠溶液

C．氯化钠溶液

D．澄清石灰水

下列图象能正确反映其对应关系的是

A． 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入过量的硝酸钾晶体

B． 向稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液

C． 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D．

等质量的镁和锌同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

"类推"是学习化学的常用方法，下列推理正确的是（）

A．	酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应
B．	酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液
C．	镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体
D．	碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属