下列有关燃烧与灭火的说法中,错误的是( )
A.炒菜时,油锅着火可用锅盖盖灭
B.厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气
C.烧木柴时把木柴架空,有利于木柴与空气充分接触
D.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”,以控制火灾
"对比实验"是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题。
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是 (填序号)。
A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点
(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是 (填序号)。
A.CO 2与水发生了反应 B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红
(3)实验3是探究铁钉锈蚀条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是铁与 发生反应。
根据如图所示实验回答下列问题:
(1)通过A实验中的现象,可得到的结论是 ;
(2)B中稀释浓硫酸时,玻璃棒的作用是 ;
(3)C实验中,热水的作用是 (答一条);
(4)D中过滤时,过滤速度过慢的原因可能是 。
请根据如图实验装置,回答问题。
(1)写出仪器a的名称 。
(2)若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气,选用的发生装置和收集装置是 ,写出该反应的化学方程式 。
(3)将B制取的气体通入G装置,探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧,右边的白磷不燃烧,可探究出燃烧所需的条件是 。
(4)若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到 时,证明二氧化碳收集已满;若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是 。(写一个)
根据下列实验装置,回答问题
(1)写出仪器a、b的名称:a ,b 。
(2)装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是 。若装置C的瓶内充满空气,正放在桌面收集O2,则气体应从 (填“X”或“Y”)端口进入。
(3)如装置D所示,由①、②的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是 ;烧杯中热水所起的作用是 。
下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是( )
A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧
B.档案失火,用泡沫灭火器灭火
C.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下
D.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气
如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:
(1)燃烧的是 (填“a”、“b“或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号)。
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.试管内产生了二氧化碳气体
D.着火点升高
(2)管口的小气球可以防止 (填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
(3)热水的作用是 和 。
根据如图所示实验回答问题。
(1)A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 。
(2)B中水的作用是 。
(3)C中实验现象是 。
(4)D中当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。
实验是进行科学探究的主要方法,如图是初中化学常见实验装置。
(1)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 (填字母),用该装置制取氧气的化学反应方程式为 。
(2)装置B中使用分液漏斗的优点是 。
(3)若要得到干燥的氧气,所选装置正确的连接顺序为:发生装置→ (填字母)。将制得的氧气通入装置G中,发现只有白磷燃烧,对比通氧气前后白磷与红磷的现象,说明可燃物燃娆需要满足的条件是 。
2020年新冠肺炎病毒全球肆虐,中华儿女全民战“疫”,彰显中国力量!
(1)合理膳食可以增强人体免疫力。小明用青椒、花生油、鸡蛋、馒头、富硒酱油等食材为家人准备午餐。上述食材中富含蛋白质的是 。硒元素具有防癌抗癌的作用,人体缺硒可能引起表皮角质化和癌症,但摄入量过高又会使人中毒。由此,请你谈谈不能滥用保健品的原因 。
(2)酒精是本次防疫常用的消毒剂。酒精(C2H6O)由 种元素组成,它属于 (填“有机物”或“无机物”)。喷洒酒精溶液消毒时遇明火容易引起火灾,其原因是 (填字母序号)。
A.“喷洒”降低了酒精的着火点
B.“喷洒”使空气中混有大量的酒精分子
C.“喷洒”使酒精分子的体积变小了
(3)0.5%的过氧乙酸溶液也是一种高效消毒剂。现有10%的过氧乙酸溶液250g,可配制0.5%的过氧乙酸溶液的质量是 g。
火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法不正确的是( )
A. |
烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧 |
B. |
炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火 |
C. |
发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风 |
D. |
当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧 |
实验是进行科学探究的重要手段。根据如图回答问题:
(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是 。
(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是 。
火的利用推动了人类文明的进程,观察图:
选择序号回答(1)~(3):①与氧气接触②温度达到着火点③有可燃物
(1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条件是 ;
(2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具备的条件是 ;
(3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃烧应具备的条件是 ;
(4)图三实验中所用药品的保存方法正确的是 (选填图四中的字母编号)。
2015年中国航空业高速发展.先进无人机亮相国庆阅兵式,首架大飞机C919总装下线.
(1)用来制造无人机的碳纤维复合材料属于 (填"纯净物"或"混合物").已知自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子,这三种原子都属于同种元素的原因是 .
(2)某种无人机的动力来源于锂电池,锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂(LiMnO 2),则锂电池放电时的能量转化是 .在化合物中锂元素通常显+1价,则LiMnO 2中锰元素的化合价是 .
(3)C919发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室,能促进航空煤油的燃烧,使燃油消耗减少16%,请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是 .该技术的使用对环境保护的意义是 (任答一点).
试题篮
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