初中化学燃烧与燃烧的条件选择题

下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是（　　）

A．燃烧需要可燃物

B．燃烧需要氧气

C．温度要达到可燃物的着火点

D．滤纸片和乒乓球片都是可燃物

下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（　　）

A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭

B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火

D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点

目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（　　）

A．	酒精的燃烧是为了升高温度
B．	炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C．	酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
D．	机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积

为探究燃烧的条件。某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是（　　）

A．	白磷是可燃物，红磷不是可燃物
B．	热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触
C．	铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点
D．	实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气

"防火胜于救火"，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。 下列说法错误的是

（　　）

A．	身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭
B．	水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点
C．	对于不明原因引起的失火，我们宁可让其自生自灭，也不能贸然采取灭火措施
D．	油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免爆炸的发生

下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（　　）

A．	只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
B．	空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
C．	通过降低可燃物的着火点可以灭火
D．	任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

下列关于"燃烧和灭火"的叙述正确的是（　　）

A．	油锅着火可立即盖上锅盖灭火
B．	用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气
C．	可燃物与氧气接触就可以燃烧
D．	只有含碳元素的物质才能燃烧

2016年5月12日是我国第八个"防灾减灾日"。下列做法或说法不合理的是（　　）

A．	火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119
B．	扑灭森立大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
C．	只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧
D．	油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（　　）

A．	火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面	B．	钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点
C．	吹灭烛火：降低着火点	D．	电器着火：用水浇灭

下列关于燃烧的说法正确的是（　　）

A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应

B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧

C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧

D．已知：3Mg+N₂ $\frac{\underset{¯}{\mathit{点燃}}}{}$Mg₃N₂，说明燃烧不一定需要氧气

物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（　　）

A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧

B．常温下，红磷在空气中容易自燃

C．浸泡在热水（80℃）中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧

D．升高温度可以提高白磷的着火点

如图是一组与燃烧有关的实验对下列实验现象的分析不正确的是（　　）

A．实验1红磷未燃烧，说明红磷的着火点比白磷高

B．实验2红磷燃烧，产生白烟，是因为氧气的助燃性

C．实验2集气瓶中水的体积超过，是因为红磷量不足

D．实验1热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触

下列各实验中都用到了水，有关其作用的叙述正确的是（　　）

A．	CO 2的性质﹣﹣作溶剂
B．	铁丝燃烧﹣﹣吸收产物以防止污染
C．	稀释浓硫酸﹣﹣作反应物
D．	燃烧的条件﹣﹣隔绝空气并提供热量

下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（　　）

A．可燃物燃烧一定会生成二氧化碳

B．在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸

C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭

D．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭

如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（　　）

A．图1中的热水只是起到提高温度的作用

B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象

C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低

D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触