生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是相当于 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水生产过程中,可用___________方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒.是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为___________。
(4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____________(填序号)
A.大量使用化肥农药 | B.工业废水处理达标后排放 |
C.使用含磷洗衣粉 | D.生活污水直接排放 |
(5)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。为了降低水的硬度,要建议村民在饮用前要___________。
生活离不开水,净化、软化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化。用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)井水硬度较大,为降低硬度,生活中常用的方法是 。
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序号)。
生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料。
(1)部分地下水溶有较多含 的物质,这种水称为硬水。用 可鉴别硬水与软水。
(2)电解水时,为增强水的导电性,可在水中加少量 ,在与直流电源 极相连的电极上产生氢气。
(3)水由 组成,保持水的化学性质的最小微粒是 (填化学式)。
(4)下列做法会造成水体污染的有 (填字母序号)。
a.工业废水直接排放
b.工业废气处理后排放
c.广泛使用含磷洗衣粉
d.大量使用化肥、农药
(5)图为自然界水循环示意图下列关于水的天然循环的说法中正确的是 (填字母)。
a.水在天然循环过程中实现了水的自身净化
b.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
c.太阳为水的天然循环提供了能量
小明同学用矿泉水甁装了一些长江水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验。请回答下列问题:
(1)想滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的色素和异味;
(2)小明同学想检验所取水样是硬水还是软水可以用
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自
来水净化,高铁酸钠中铁元素的化合价为____________;
(4)水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任,下列做法不能节约用水的是( )
A.淋浴擦香皂时暂时关上喷头 | B.洗衣后的水用来拖地 |
C.水龙头坏了立即进行修理 | D.用水管不间断地冲洗汽车 |
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:
(1)下图是水通电分解的示意图。
试管a中产生的气体是 ,写出该反应的化学方程式 。
(2)经检验某地下水是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如何检验某样品是硬水还是软水: 。
(3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是(填字母序号) 。
A.工业废水直接排放 |
B.农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌 |
C.禁止使用含磷洗衣粉 |
D.大量使用化肥、农药 |
(9分)水是生命之源。
(1)用如图装置进行电解,实验前关上活塞,向长颈漏斗内倒入水,若观察到 现象,则说明气密性好。b中收集到的气体是 。该实验说明水是由 组成的,反应的符号表达式为 ,该变化中发生改变的微粒是 。
(2)我国水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,常向水中加入 检验是硬水还是软水。生活中硬水软化的方法为 。
(3)下列自来水的净化过程中发生化学变化的是 。
A.自然沉淀 | B.沙层过滤 | C.活性炭吸附 | D.杀菌消毒 |
(4)写出生活中节约用水的一种做法: 。
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是 ,通过此实验证明水是由 组成的,该反应的文字表达式是 。
(3)水中若含过量的氮、磷元素,会使藻类生长繁殖过快,导致水质恶化,发生“水华”现象。已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质,下列物质大量使用会导致“水华”现象的是 (填字母序号)。
A.向水中加入活性炭来净水
B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
C.过量使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指________ (填字母)。
A.元素 | B.原子 | C.离子 | D.分子 |
(2)电解水的实验中,正极收集到的气体是 ;负极与正极的体积之比 ;该实验说明水是由 元素组成的。
(3)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度。
(4)爱护水资源,人人有责.请你指出一条保护水资源的合理化建议:
2010年6月5日是第38个世界环境日,世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。
(1)由于__________(填化学式)气体的大量排放,造成全球气候变暖。
(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出合理的具体的建议(各写一条):
①防止大气污染的建议_______________________________________________________________;
②爱护水资源的建议_________________________________________________________________。
(1)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其它物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。
(2)有些村民取浑浊的河水作生活用水,将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是 ,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。
(4)为了防止水的污染,①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序号)。
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 。
(6)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 (填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用 (填物质名称)除去水中的少许臭味;用 (填物质名称)检验是硬水还是软水。
西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气.请你回答下列问题:
(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入来检验.
(2)石油和天然气属于 (填"可再生"或"不可再生")能源.
(3)可以采取 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐.
(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你列举一条节约用水的合理建议 .
"从生活走进化学,从化学走向社会".请用化学知识回答以下生活中的问题:
(1)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中通过的方法可以降低水的硬度;下列属于爱护水资源的做法有(填序号);
①工业用水重复利用 ②随手关闭水龙头 ③合理使用农药化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗涤剂,是因为洗涤剂有功能;热水瓶用久后,瓶胆内壁常附有一层水垢(主要成分是碳酸钙),可以用厨房中的来洗涤.
(3)为防止食品腐坏,保持食品的营养味道,人们采取了多种方法,小包装糕点类食品常采用充氮气包装,是因为氮气(根据氮气的性质答一条即可);某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉,其原理是铁粉跟空气中的发生反应.
水是生命之源,是自然界中重要的物质
(1)爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是(填序号)
A. | 城市生活废水直接排入黄河 | B. | 洗菜的水用来浇花 |
C. | 用自来水不断为西瓜冲水降温 | D. | 用工业废水浇地 |
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用测定水的酸碱度,在生活中可用区分硬水和软水,可通过方法来降低水的硬度.
水是生命之源,与生产、生活关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。
(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是 (填编号)。
①抑制水中所有动、植物的生长; ②不任意排放工业废水;
③大量使用化肥农药; ④生活污水经过净化处理后再排放。
(2)在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+)。下列对上述过程的描述不合理的是 (填序号)。
A.氧元素发生了改变
B.微粒的构成发生了改变
C.微粒的化学性质发生了改变
D.与一个水分子比一个水合氢离子的电子数发生了改变
(3)在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在室温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”。“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来 (填写序号)。
A.代替干冰 B.防止冰川熔化 C.在室温下制作冰雕 D.建室温溜冰场
(4)医药上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反应来固定骨折部位。石膏有熟石膏(2CaSO4·H2O,一种白色粉末)和生石膏(CaSO4·2H2O,一种坚硬的固体)两种,固定骨折时, (填化学式)石膏和水发生反应生成了另一种石膏。
试题篮
()