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初中化学

下列物质必须密封保存的是

A.木炭 B.浓盐酸 C.石灰石 D.氯化钠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是

A.小苏打 B.熟石灰 C.生石灰 D.纯碱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是

A.a处产生白色物质
B.b处生成蓝色沉淀
C.c处发生复分解反应
D.d处产生气泡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组气体中,均能用氢氧化钠固体干燥的一组是

A.O2、CO、CO2 B.H2、O2、HCl
C.H2、SO2、CO D.H2、O2、CO
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列区分物质的方法正确的是

A.用酚酞溶液区分澄清石灰水与碳酸钠溶液
B.用水区分硝酸铵固体与食盐固体
C.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
D.用硝酸银溶液区分氯化铜溶液和硝酸铜溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变化过程中有白烟产生的是

A.硫在空气中燃烧 B.红磷在空气中燃烧
C.铁丝在氧气中燃烧 D.盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是

A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.浓氨水 D.氢氧化钠溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
澄清石灰水和氢氧化钠溶液
加盐酸,观察现象
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和纯水
加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生
D
羊毛线和涤纶线
点燃,闻燃烧产生的气味

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某同学对课本中图表资料情况的叙述,其中不正确的是

A.利用元素周期表,可直接查出元素的化合价
B.根据溶解度曲线图,判断某物质在一定温度下的溶解度
C.利用金属活动性顺序表,判断金属与盐酸是否发生置换反应
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下述实验现象正确的是

A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
B.稀硫酸能使紫色石蕊试液变蓝色
C.硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成了白色固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活离不开化学,下列做法中正确的是

A.农业上用适量的氢氧化钠加入土壤以中和其酸性
B.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制杀菌剂
C.常用白醋除去铁锈
D.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质露置于空气中,由于发生化学变化而使质量增加的是

A.浓盐酸 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.氢氧化钠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.食盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是

A.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
B.用空塑料瓶、小卵石、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验现象的描述正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成
B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口上方出现大量白烟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学常见污染物的来源、危害及治理选择题