初中化学常见污染物的来源、危害及治理选择题

对下列事实的原因解释正确的是

选项	事实	解释
A	金刚石质地坚硬，而石墨质软	碳原子的结构不同
B	干冰不是冰	干冰和冰是不同分子构成的
C	10mL酒精和10mL酒精混合后体积等于20mL	酒精分子间没有间隔
D	碱溶液都能使无色酚酞变红色	碱溶液中都含有金属离子

 

如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，若试管①中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是

A．稀盐酸和锌粒	B．过氧化氢溶液和二氧化锰
C．水和氢氧化钠	D．水和硝酸铵

在实验室欲除去铜片表面生成的铜绿，可采用化学反应的方法是

A．加加热

B．砂纸擦

C．用水洗

D．盐酸洗

推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是

A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素

B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

右图中甲、乙、丙是3种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸，则甲、乙、丙3种物质可能为

A．Fe、CuO、Cu（OH）2

B．Fe、CaCO3、Na2CO3

C．Na2SO4、Zn、Fe2O3

D．Cu、Ca（OH）2、CaCO3

下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．红磷在空气中燃烧，发出白光，产生大量白雾

B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发烫

D．铜绿与盐酸反应时，产生气泡，并得到无色溶液

物质的性质决定用途．下列有关物质性质和用途的说法中错误的是

A．水能溶解很多物质——作溶剂

B．稀有气体通电后能发出有色光——作保护气

C．盐酸具有挥发性——除铁锈

D．氧化钙能与水反应——作干燥剂

小明在网络中看到一段实验视频：实验人员用如下图所示装置进行实验，分别将水和氢氧化钠溶液（无色）挤入盛有氯气（黄绿色，有毒）的试管中，振荡后，观察到试管A中液体呈黄绿色，气体黄绿色变浅；试管B中液体、气体均为无色，胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象，不能得到的结论或推论是

A．氯气能溶解于水

B．氯气能与水发生化学反应

C．氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应

D．实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，洗涤该试剂瓶的方法是

A．先用水冲洗，再用稀盐酸冲洗

B．先用稀盐酸冲洗，再用水冲洗

C．先用肥皂洗，再用水冲洗

D．先用玻璃棒去掉白色物质，再用水冲洗

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是

A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C．A点时的溶液能使石蕊试液变红

D．C点时，溶液中的溶质只有氯化钠

下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

A	①食品包装填充氧气——防止变质、变形 ②食品包装放入生石灰——防止受潮 ③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味	B	①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须 检验纯度 ②吃水果、蔬菜——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动
C	①硬水和软水——加肥皂水可以区分 ②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立 即用水冲洗，切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合价——－1价	D	①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染” ②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③水污染——对人类没有影响

 

下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成

B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色

C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟

根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是

A．用钢丝球洗刷铝制炊具

B．食品袋里充人氮气延长食品的保质期

C．服用熟石灰治疗胃酸过多症

D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈

下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是

A．现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变

B．元素与人体健康：人体缺氟——易产生龋齿

C．实验操作与安全：稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里

D．环境问题与相关物质：温室效应——SO2

某风景区附近是大型的陶瓷生产基地，工厂排放的气体使景区内酸雨频频。风景区内受酸雨影响最小的是

A．山上的树木	B．小桥的铁栏杆
C．路灯的玻璃罩	D．大理石雕塑