初中化学合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义试题

作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO₃。请回答下列问题：
（1）KNO₃属于      （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）
(2)要配制150kg该营养液,需要KNO₃的质量       kg

进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（）

A．	高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
B．	在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
C．	把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
D．	在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

民以食为天。粮食是当今世界面临的五大问题之一。请根据所学知识回答下列问题：
（1）好种出好苗“为了选种子，需配制15%的食盐溶液。现要配制100Kg15%的食盐溶液需水        Kg。配制食盐溶液的一般步骤为：          ‚         ƒ       ④贴标签。
(2)庄稼一枝花，全靠肥当家。某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是（     ）

A．化肥肥效快

B．化肥可使农作物增产

C．复合肥料能给作物提供多种营养元素

D．化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构

（NH₄）₂SO₄、NH₄NO₃、CO（NH₂）₂是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用．
（1）上述物质中属于有机物的是           ；
（2）NH₄NO₃中N、H、O三种元素的质量比为               ；
（3）为测定（NH₄）₂SO₄化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验（样品中杂质可溶，且不参与反应）．
方案1：小民称取13.60g样品，与足量的浓NaOH溶液混合加热，充分反应后，将获得的气体直接用足量的浓硫酸吸收，浓硫酸增重3.91g．
方案2：小青另取等质量的样品溶于水，向水中加入足量的BaCl₂溶液，充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得白色固体23.30g．
①上述不合理的方案是          ；简述理由                        ．
②选用合理方案计算该（NH₄）₂SO₄化肥样品中氮元素的质量分数．

下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是 （      ）

	甲	乙
A	Ca(OH)2	CO(NH2)2、NH4NO3
B	Ba(NO3)2	KCl、(NH4)2SO4
C	AgNO3	NH4Cl、NH4NO3
D	NaCl	K2SO4、KNO3

 

下列对某一主题的知识归纳，正确的一组是

A．有关判断	B．能源与资源
冰和二氧化碳——都是纯净物、也都是氧化物 木材燃烧质量减小——不符合质量守恒定律	沼气、天然气——是不可再生的化石能源 石油——是有机物，开采出来直接用作燃料
C．化学与环境	D．化学与生活
施用化肥——越多越好 自然界的碳循环——对生态环境极为重要	大米、花生霉变——产生有毒的黄曲霉素 重金属离子——会使蛋白质失去活性

 

认真观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法。下列对实验现象的分析得出的结论正确的是

A．向某固体内滴加稀盐酸有气泡产生，则该固体一定含有碳酸根

B．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，则该化肥是铵态氮肥

C．向氯酸钾中加入少量的高锰酸钾加热，产生氧气的速度明显加快，则高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂

D．向某溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，则溶液中不一定含有SO4^2-

分类是学习和研究化学常用的科学方法。
（1）根据组成下列物质可平均分成三类：
金刚石、氧化铝、硝酸铵、葡萄糖、铅、醋酸
其中一类包括的物质的化学式是①           ，你将它们按组成分为一类的依据是②            。（不能出现物质分类中的名词）
（2）依据不同的分类标准，化学反应也可以分为不同的类别。
I.H₂ + CuO△Cu + H₂O     
II.Ca(HCO₃)₂=CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O
观察两个反应中元素的化合价在反应前后有升降的是①        (填序号)，其中化合价升高的元素是②        。依据元素的化合价在化学反应前后是否有升降，我们可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。
③通过列举四种基本反应类型的不同的化学反应，比较这些反应前后元素的化合价是否有升降。得出下列反应类型的关系正确的是（    ）

空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥( $N{H}_{4}N{O}_3$)的工业流程。请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中发生的是变化（填"物理"或"化学"）。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式。
（3）上述化学反应中属于化合反应的有个。
（4）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明：硝酸铵应具有的性质是（填字母）。

A．

易溶于水

B．

有挥发性

C．

受热易分解

施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式。

钾肥可助庄稼抗倒伏，下列属于钾肥的是（ ）

A．K2SO4

B．Ca（H2PO4）2

C．（NH4）2CO3

D．CO（NH2）2

下列说法正确的是（ ）

A．地壳中含量最高的元素是铝元素

B．纯净的空气中，含氧气78%，氦气21%

C．农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长，为此常用浓硫酸改良碱性土壤

D．硝酸钾（KNO3）是一种复合肥料，可以提供植物生长必需的K和N两种营养元素

如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图：

上述过程的化学原理为：
$NaCl+N{H}_3+C{O}_2+H_{2}O=NaHC{O}_3+N{H}_{4}Cl$

$2NaHC{O}_3\stackrel{∆}{=}N{a}_{2}C{O}_3+H_{2}O+C{O}_2\uparrow$
请回答下列问题：
（1）氨溶于水后会与水反应生成一水合氨（ $N{H}_3·H_{2}O$），我们从酸碱反应的角度知道：在用氨碱法生产纯碱过程中，先向饱和食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，再向其中通过二氧化碳，其原因是。
（2）氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，首先结晶析出的物质是碳酸氨钠，其原因是。
（3）1926年，我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法，即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐，使其中的氯化铵单独结晶析出，用作化肥中肥．同学们看见几株小树叶片变黄，从施肥角度分析，这些小树能否施用该化肥（填"能"或"不能"）。

古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶色发黄。她想：
（1）可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的（填字母）。

A．

$K_{2}C{O}_3$

B．

$N{H}_{4}Cl$

C．

$Ca(H_{2}P{O}_4{)}_2$

（2）也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的测定土壤的酸碱度。

咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展，在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是 $2KN{O}_3+3C+S\stackrel{\mathrm{点燃}}{=}{K}_{2}S+3C{O}_2\uparrow +X\uparrow$，根据以上信息，下列说法错误的是（）

A．	$X$的化学式是 $N_2$
B．	黑火药是混合物
C．	$KN{O}_3$中氨元素的化合价为 $+5$价
D．	$KN{O}_3$属于氨肥

下列化肥中，属于磷肥的是

A．

$CO(N{H}_2{)}_2$

B．

$N{H}_{4}HC{O}_3$

C．

$KN{O}_3$

D．

$C{a}_3(P{O}_4{)}_2$