下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A. |
向氢氧化钠溶液中加水 |
B. |
向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体 |
C. |
在充满空气的密闭容器中,点燃红磷 |
D. |
向一定量的铁粉中加入足量硝酸银溶液 |
下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方案 |
A |
检验:敞口放置的 溶液是否变质 |
测定溶液 是否大于 |
B |
分离:铁粉和铜粉的固体混合物 |
加入足量的硝酸银溶液,过滤 |
C |
除杂: 溶液混有少量 |
加入适量的 溶液,过滤 |
D |
鉴别: 固体和 固体 |
分别加入熟石灰粉末混合研磨,闻气味 |
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,结合图示判断,下列说法错误的是( )
A. |
点表示 时甲、乙两种物质的溶解度相等 |
B. |
甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲 |
C. |
时,甲溶液的溶质质量分数一定等于 |
D. |
将等质量的甲、乙、丙饱和溶液,从 降到 ,溶液的质量大小关系为丙>乙>甲 |
某地荷花节吸引了大量热爱大自然的游客,盛开的荷花张开花瓣迎接四方宾客。荷叶中含有的荷叶碱(化学式为 )具有降脂、抑菌的作用。下列有关荷叶碱的说法错误的是( )
A. |
荷叶碱属于有机化合物 |
B. |
荷叶碱中含有四种元素 |
C. |
荷叶碱中碳元素、氧元素的质量比为 |
D. |
荷叶碱由 个碳原子、 个氢原子、 个氮原子和 个氧原子构成 |
化学是一门以实验为基础的学科,规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是( )
A. |
闻药品气味 |
B. |
加热固体 |
C. |
过滤泥水 |
D. |
熄灭酒精灯 |
我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是( )
A. |
白玉为党金作马 |
B. |
暗香浮动月黄昏 |
C. |
蜡炬成灰泪始干 |
D. |
日照香炉生紫烟 |
关于下列实验的说法,正确的是( )
A. |
实验①:滴有浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有腐蚀性 |
B. |
实验②:试管壁发烫,说明物质溶解过程伴随热量变化 |
C. |
实验③:反应后总质量减小,说明该反应不符合质量守恒定律 |
D. |
实验④:氨气用向下排空气法收集,说明氨气的密度比空气大 |
钴( )的金属活动性与铁相似,钴的化合物相关性质如下、下列预测合理的是( )
物质 |
|
|
|
|
在水中的溶解性 |
难溶,灰绿色 固体 |
难溶,粉红色 固体 |
易溶,溶液呈 粉红色 |
难溶,粉红色 固体 |
A. |
能从 溶液中置换出 |
B. |
能与盐酸反应得到粉红色溶液 |
C. |
能与盐酸反应生成 |
D. |
可由 与 溶液反应制得 |
下列果汁或饮料中,呈弱碱性的是( )
A. |
苹果汁( ) |
B. |
番茄汁( ) |
C. |
西瓜汁( ) |
D. |
苏打水( ) |
是重要的化工原料, 和 反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
A. |
常温下 的化学性质很活泼 |
B. |
和按个数比 进行该反应 |
C. |
中 元素的质量比为 |
D. |
反应前后分子种类和数目发生变化 |
用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是( )
A. |
管和 管中气体体积比约为 |
B. |
管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 |
C. |
该探究说明水中含有氢分子和氧分子 |
D. |
该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 |
液氢、煤油(含 元素)、液氧可用作神州飞船运载火箭的推进剂,下列说法不正确的是( )
A. |
火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧 |
B. |
液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应 |
C. |
液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染 |
D. |
飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作 |
某学习小组制作的净水器如图,关于该净水器的说法正确的是( )
A. |
能把自来水变成纯净物 |
B. |
能除尽水中的可溶性杂质 |
C. |
能除去水中的色素和异味 |
D. |
净水时水最后流经小卵石 |
试题篮
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