初中化学选择题

下列操作不能达到除杂目的的是（括号内为杂质，部分夹持装置已省略）（　　）

A．		B．
C．		D．

科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意图如下，下列说法错误的是（　　）

A．	参加反应的甲和乙的分子个数比为 $1:3$
B．	反应前后分子种类改变，分子总数不变
C．	反应前后原子的种类和总数都不变
D．	物质甲的相对分子质量为16

准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究的实验能力。下列现象描述错误的是（　　）

A．	向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红
B．	硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，产生刺激性气味气体
C．	向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，有气泡产生
D．	镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体

坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。下列属于复合肥料的是（　　）

A．

$（N{H}_4{）}_2\mathit{HP}{O}_4$

B．

$\mathit{CO}（N{H}_2{）}_2$

C．

$K_{2}S{O}_4$

D．

$N{H}_{4}N{O}_3$

为了更好地认识绚丽多彩的物质世界，我们应掌握物质分类法。下列物质中属于化合物的是（　　）

A．

牛奶

B．

石墨

C．

酥油茶

D．

蒸馏水

中学生要有防范化学实验安全事故的意识。浓硫酸是化学实验室里一种常见的危险药品，下列安全警示标志与之对应的是（　　）

A．		B．
C．		D．

我们生活在一个不断变化的物质世界里，认识物质及其变化对了解自然现象和规律至关重要。下列属于化学变化的是（　　）

A．

玻璃破碎

B．

牛粪燃烧

C．

铁丝织网

D．

汽油挥发

下列图像与描述不相符的个数有（　　）

图像	描述
	向盛有 $\mathit{HCl}$和 $\mathit{BaC}{l}_2$的混合溶液中，逐滴滴入一定溶质质量分数的 $\mathit{NaOH}$溶液至过量
	1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应
	$\mathit{NaOH}$和 $\mathit{NaCl}$固体分别溶于室温下足量的水中
	向氢氧化钙的饱和溶液中加入一定量的氧化钙固体

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

下列实验方法能达到目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别 $（N{H}_4{）}_{2}S{O}_4$和 $\mathit{KN}{O}_3$两种化肥	分别取少量化肥样品，加入熟石灰研磨，闻气味
B	除去 $\mathit{CO}$中混有的少量 $C{O}_2$	点燃该混合气体
C	验证 $\mathit{Zn}$、 $\mathit{Cu}$、 $\mathit{Ag}$三种金属的活动性强弱	将锌片分别放入 $\mathit{CuS}{O}_4$溶液和 $\mathit{AgN}{O}_3$溶液中，观察现象
D	除去 $\mathit{NaCl}$溶液中混有的少量 $\mathit{BaC}{l}_2$	加入过量的 $N{a}_{2}S{O}_4$溶液，充分反应后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如图：

下列说法正确的是（　　）

A．	该反应为化合反应
B．	丙物质中碳、氧元素的质量比为 $1:1$
C．	生成的丙、丁的分子个数比为 $2:1$
D．	1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成

下列对主题知识的归纳有错误的是（　　）

A.化学与资源	B.化学与安全
①我们应该有计划、合理地开采各种矿产资源 ②淡水资源不是取之不尽用之不竭的，生活中应该节约用水	①煤气泄漏应立即开灯查找泄漏点 ②实验时不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液
C.化学与环境	D.化学与生活
①合理施用化肥、农药，增加粮食产量 ②工业废气处理达标后再排放，有利于环境保护	①可用灼烧的方法区分羊毛线和棉线 ②洗涤剂去除油污与汽油去除油污，二者原理不同

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（　　）

A．	称取氢氧化钠固体	B．	检验 $C{O}_2$
C．	点燃酒精灯	D．	滴加液体

下列现象能用“分子在不停地运动”解释的是（　　）

A．	春天柳絮飞扬	B．	夏天荷花飘香
C．	秋天落叶飞舞	D．	冬天雪花飘飘

2022年第24届冬季奥林匹克运动会在中国成功举办，此次盛会向世界展示了中国力量。下列涉及化学变化的是（　　）

A．	点燃“飞扬”火炬
B．	硅胶浆料在模具中冷却成型
C．	用绒线手工编织颁奖花束
D．	裁剪布料制成“瑞雪祥云”服饰

下列实验方案设计中能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	检验 $C{O}_2$中混有 $\mathit{HCl}$气体	将气体通入紫色石蕊试液中
B	测定某废水的酸碱度	将润湿的pH试纸浸入样品中
C	除去粗盐中混有的泥沙	取样，溶解、蒸发、结晶
D	鉴别稀盐酸和稀硫酸	取样，滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D