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初中生物

如图是光学显微镜的示意图(可填图中代号).
①可调节镜筒高低的有____________________
②可调节视野明亮程度的有____________________
③可改变物像大小的有____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

显微镜放到实验桌上的正确位置是(     )

A.实验者的正前方,镜筒朝后
B.实验桌的中央,镜筒朝前
C.最接近光源的地方
D.实验者的前方略偏左(距台边7厘米左右),镜筒朝前
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1665年英国物理学家Robert  Hooke将软木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面,发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室,他称为cell(细胞),从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。根据显微镜结构图回答:

(1)用来调节光线强弱的结构是[  ]____________;
(2)转动时,镜筒的升降范围较大的结构是[  ]____________;接近观察物的镜头是 [  ]____________;
(3)取显微镜时,握镜的部位是 [  ]____________。镜筒下降时眼睛应该注视
(4)对光时,由反光镜反射的光线依次经过的显微镜结构是:反光镜→        →       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下面显微镜结构图,回答下列问题:

(1)具有放大物像功能的结构[ 1 ] _________和[ 6] _______________。
(2)转动[3]_______和[5] ______________。就能使[2]_________上升或下降。
(3)调节光线的结构是[13]______________和[10] ____________。
(4)玻片标本应放在[11]___ _________上,并用 [9]_______________压住,标本要正对[8]__________的中心。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

显微镜的使用,下图是光学显微镜结构示意图。

(1)取镜安放。
(2)对光:如果实验室内的光线不足,应使用反光镜中的        (选填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)放置玻片标本:将玻片放到载物台上,使要观察的物体正对              的中心。
(4)观察:从侧面注视[ 3 ]           ,双手缓慢转动[ 2 ]使镜筒下降,直到镜头[ 3 ]距离玻片标本2~3mm为止。注视显微镜视野内,双手徐徐转动[2]                使镜筒上升,直至视野中出现物像。微调[5]              使物像更加清晰。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是显微镜图,据图回答

(1)使用显微镜对光的正确程序是:     。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为    的部件。
(3)观察时应先选用        物镜。(填“高倍”或“低倍”)
(4)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要看        
(5)旋转          能使物像更清晰。(填序号)
(6)、请根据显微镜的结构图,填出以下部位名称。3         5         6          7          9

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和________(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜的放大倍数为10×,那么物像的放大倍数是__________倍。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是显微镜的示意图,请据图回答相关问题(在“[  ]”填代号,在“______”上填文字)。

(1)在显微镜的结构中起放大作用的是[①]________和[③]________。
(2)能使②缓慢升降的是[  ]__________________。
(3)光线较弱时,应选用⑥的__________。
(4)将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察,会发现细胞中的细胞核染色最________(填“深”或“浅”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1) 使用显微镜对光的正确程序是:                 。①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为[  ]的              。
(3)观察时应先选用        物镜。(填“高倍”或“低倍”)
(4)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视_________。
(5)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字,你知道玻片上写的是 ____      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(括号内填序号,横线上填名称)

(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]___________
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的__________(填A或B)。
(3)细胞结构中,具有保护作用和控制物质进出的结构是[ ]________,[ ]________是细胞生命活动的控制中心。
(4)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[ ]___________
(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是___________

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  • 难度:未知

“工欲善其事,必先利器”,显微镜是生物实验中常用的观察仪器。下面是李华同学使用显微镜进行的操作技能,请分析回答问题。

(1)观察写有某字样的玻片标本时,看到的物象如图二所示,物象模糊不清,为了看得更清晰,可略微转动图一中(   )
;若要使视野中的物象“上”字移到中央,应向(     )方移到玻片标本;视野中同时发现了污点A,移动玻片标本和转换物镜污点都不动,则可判定污点位于图一中(   )     上。
(2)制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”临时装片时,进行了如下操作,正确的顺序应为(  )。(用序号和箭头表示)

(3)在观察“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是(   )和(     )。
(4)观察“人的口腔上皮细胞”时,李华看到的物象如图①,王军看到的物象如图②,你认为观察效果好的物象是(  )图,造成另外一种物象观察效果不好的原因是(  )时操作不当,请你提出改进意见(     )

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用显微镜观察细胞时,一般先用       倍镜,为了便于画图,用     眼观察目镜。

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小明同学在用显微镜观察细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动玻片时,污点都不动。你认为污点可能在      

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  • 难度:未知

说出显微镜中任何六个组成部分(不许说粗准焦螺旋和细准焦螺旋)。

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  • 难度:未知

显微镜的反光镜有平面和凹面,光线强时用 ________ 面镜,光线弱时用__________面镜。

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  • 难度:未知

初中生物显微镜的基本构造和使用方法填空题