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初中生物

在细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是(  )

A.液泡 B.细胞质
C.细胞核 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,①、②表示细胞的两种生理过程,下列叙述正确的是

A.①、②都是分裂
B.①、②都是分化
C.①是分化②分裂
D.①是分裂②分化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂后,新生细胞的遗传物质(  )

A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍
C.比原来细胞少一倍 D.差不多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析下表给出的数据并回答问题。

立方体边长/cm
立方体表面积/cm2
立方体体积/cm3
表面积和体积之比
0.1
0.06
0.001
60∶1
1
6
1
6∶1
10
600
1000
0.6∶1
100
60 000
1000000
0.06∶1

(1)由上表可以看出,随着边长的增大,立方体的表面积和体积之比的变化是________。
(2)假如细胞的体积能不断增大,其表面积和体积之比的变化是__________。那么细胞表面从外界吸收的营养物质__________(填“能”或“不能”)满足细胞对营养物质的需求,所以细胞__________(填“能”或“不能”)无限长大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程,乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是(   )

A.图甲示细胞的分化过程,其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。
B.图甲示细胞的分裂,④中的两个细胞与①细胞相比,遗传物质少了一半。
C.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分
D.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群.对此,以下描述正确的是( )

A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂
C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:

(1)图中①②③表示细胞的______________过程,④表示细胞的______________过程
(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是__________________数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的          一样多。
(3)人体内的血液属于图中的______________组织。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体由小长到大的原因是(   )

A.营养条件好
B.细胞数目的增多
C.细胞体积的增大
D.细胞数目的增多和体积的增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分化是指分裂后的细胞在               上向着不同方向变化的过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )

A.12条 B.24对 C.12对 D.6对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是经过细胞分化形成组织的大致过程示意图,下列说法正确的是(   )

A.从①到③的过程中,首先是细胞质分裂成两份,然后是细胞核一分为二
B.从①→③→⑤的过程,细胞的形态、结构和功能也发生变化
C.从①→②细胞的形态发生变化,遗传物质保持不
D.生物体由小长大跟从①→③→⑤过程有关,跟从①到②、④的过程无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序排列是(  )

A.a→d→b→c B.a→c→d→b C.c→d→a→b D.a→b→c→d
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为植物细胞6分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为

A.c→d→a→b B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.a→d→b→c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目变化情况是(  )

A.X→2X→X B.X→X→X
C.X→2X→2X D.2X→2X→X
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂后,新细胞的遗传物质( )

A.比亲代细胞多一倍
B.和亲代细胞一样
C.比亲代细胞少
D.差不多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细胞的分裂试题