花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子有大有小,颜色也有深红、浅红之分,这与其品种及种植的土壤有关。请回答:(每问1分,共5分)
⑴花生的种子是由花的( )发育来的。
⑵花生种子富含脂肪和蛋白质,其中的( )可以为人的生长发育提供重要原料。
⑶根据花生的结构可判断花生是属于( )(填裸子或被子)植物。
④下列不属于相对性状的是 ( )
A花生种子的深红色与浅红色
B花生种子的大粒与小粒
C花生种子的大粒与花生种子的深红色
⑸如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异( )(填能或不能)遗传给后代。
如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:(每空0.5分,共5分)
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 、 ;花粉内的 与胚珠内的 结合形成 ;这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 。
(2)图[3]中的果实是由[2]中的 发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自 。
(4)在[1]的各部分结构中,最重要的是 、 ,
有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠(单胚植物),而有些植物的子房内有两个或多个胚珠(多胚植物)。如图为两种不同植物的子房内剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)无论是单胚植物还是多胚植物,它们的个体发育过程都是从 开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则图 所示的子房出现缺粒的可能性较大。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图 若番茄体细胞中有24条染色体,则胚珠的正常卵细胞中有 条染色体。
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白籽。这是因为 。
如下图所示,枝条上有甲、乙两个大小相同的果实,将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间,观察两个果实的生长情况。
(1)甲果实 ,原因是 。
(2)乙果实 ,原因是 。
(3)这个实验说明植物体内的有机物是通过 里的 向 运输的。
下图是桃花的基本结构模式图。
(1)雄蕊由图中的_________组成。雌蕊是由图中的_________组成。
(2)受精后,果实由图中的_________发育而成;种子由图中的_________发育而成。
下图是桃花结构模式图
(1)写出图中字母代表的名称:
A ;B ;C ;D
(2)桃的果实中,我们食用的部分是D,是由图甲的 发育来的。
下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
(1)①②③合称为 ,
(2)将来能发育成果实的结构是 。(填写标号)
(3)有些植物的花,如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果,原因是这样的花中只有 。(填雄蕊或雌蕊)
下图是花的结构模式图,请据图回答问题
(1)花的雌蕊由① 、② 和③ 构成。
(2)图中④是 ,它包括花药和花丝两部分。
(3)对于一朵花来说,最重要的是 ;开花时雌蕊经过传粉受精作用,子房发育 ,胚珠发育成 。
(10分)右图是花的基本结构,请仔细观察并回答问题。
(1)花的基本结构[ ]_______、[ ]______、[ ] _______、雌蕊和雄蕊等组成。
(2)花的主要结构雌蕊包括[ ]__________、[ ]_________、[ ]_________ 三部分。
(3)被子植物产生后代要经过开花、______、_______,到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发育成种子的_________ ,种子是由_______发育成的。
请根据所学生物学知识,解释并正确处理下列现象:
(1)为什么栽花或种庄稼,都需要经常松土?____________________。
(2)某地区发生了严重的旱灾,造成农作物减产甚至颗粒无收,这种现象说明植物的生活需要________________________________。
(3)在移栽某种菜苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天时进行,其原因是_________________________。
(4)黄瓜植株上,多半花不会结果。对这种现象的合理解释是______________________
_____________________________。
下图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A___________;B__________;C__________;D___________。
(2)受精完成后,甲图中_______、_______以及________和________都完成了历史使命,因而纷纷凋落。
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程。
A C
B D
右图是花的结构示意图,请据图回答问题:
(1)此图所示的花属于植物的 器官。
(2)在这朵花中最主要的结构是[ ] 和[ ] ,后者产生花粉, 里有胚珠, 将发育成种子。受精卵发育成 。
试题篮
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