流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图正确的是( )
| A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 |
| B．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子 |
| C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 |
| D．反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是
| A．毁坏了鬼针草 | B．帮助鬼针草传播种子果实 |
| C．人对鬼针草不会产生作用 | D．以上答案都不对 |
桃是深受广大人民喜爱的水果之一。不仅外观艳丽，汁多味美，而且营养丰富。下列关于桃的叙述正确的是（ ）
| A．桃花是两性花，借助风力完成异花传粉 |
| B．桃能吃的那部分是由胚珠发育而来的 |
| C．若想在短时间内获得口感、色泽俱佳的桃的新品种，较理想的繁殖方式是嫁接 |
| D．对桃树进行修剪、整枝等多项处理，目的是利用了植物的顶端优势，提高产量 |
花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答：（每问1分，共5分）
⑴花生的种子是由花的（ ）发育来的。
⑵花生种子富含脂肪和蛋白质，其中的（ ）可以为人的生长发育提供重要原料。
⑶根据花生的结构可判断花生是属于（ ）（填裸子或被子）植物。
④下列不属于相对性状的是 （ ）
A花生种子的深红色与浅红色
B花生种子的大粒与小粒
C花生种子的大粒与花生种子的深红色
⑸如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异（ ）（填能或不能）遗传给后代。
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：（每空0.5分，共5分）
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 、 ；花粉内的 与胚珠内的 结合形成 ；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 。
(2)图[3]中的果实是由[2]中的 发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。
（4）在[1]的各部分结构中，最重要的是 、 ，
(8分)右图是桃花的结构示意图，请据图回答问题
（[ ]内填序号， 上填文字）：
（1）右图中，[ 1 ] 、[ 2 ]_ ___（填序号）共同构成了雄蕊。
（2）[ 6 ]_ 、[ 7 ]_ ___、
[ 8 ] （填序号）共同构成了雌蕊，其中
_ ___将来发育成果实。
（3）果实由 和 组成。
根据花的结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）
| A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊 |
| B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳 |
| C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉 |
| D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 |
有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠（单胚植物），而有些植物的子房内有两个或多个胚珠（多胚植物）。如图为两种不同植物的子房内剖面图，其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答：
（1）无论是单胚植物还是多胚植物，它们的个体发育过程都是从 开始的。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，则图 所示的子房出现缺粒的可能性较大。
（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图 若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠的正常卵细胞中有 条染色体。
（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白籽。这是因为 。
如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。
（1）甲果实 ，原因是 。
（2）乙果实 ，原因是 。
（3）这个实验说明植物体内的有机物是通过 里的 向 运输的。
丝瓜花并不都能结出丝瓜，这是因为有些花的结构中（ ）
| A．只有雄蕊 | B．只有雌蕊 | C．花发育不良 | D．被害虫吃了 |
一朵花中将来发育成果实的是（ ）
| A．子房壁 | B．受精卵 | C．胚珠 | D．子房 |
试题篮
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