合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式，下图甲为中国居民的平衡膳食宝图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）
| A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图甲中c、d层食物 |
| B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化 |
| C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示 |
| D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所 |
探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行，是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是（ ）
下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图，请据图回答（每空1分，共6分）：
（1）图甲中，两支试管中浆糊的量应该相等；而图乙中，若滴加到1号试管中清水的量为2ml，则滴加到
2号试管中唾液的量应该 （大于\小于\等于）2ml。
（2）丙实验中使用37℃温水的目的是为了 。
（3）丁实验中的 号试管滴加了碘液后不变蓝色，说明 。号试管滴加了碘液后变蓝色，说明 。
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：
| 试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
| 1号 |
淀粉糊＋2 mL唾液 |
37 ℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
| 2号 |
淀粉糊＋2 mL清水 |
37 ℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
（1）该实验的实验组和对照组分别是 试管。
（2）本实验用37 ℃水浴，是因为 。
（3）实验结果是：1号 ，2号 。
（4）实验结论是： (2分) 。
下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是（ ）
①成人的小肠一般有5～6米长
②小肠中有多种消化液
③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成
④小肠内有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
| A．①②③ | B．①③④ | C．①③⑤ | D．②③④ |
歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（ ）成分被吸收
| A．麦芽糖 | B．葡萄糖 | C．氨基酸 | D．甘油 |
如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为口腔内的 能分泌唾液；米饭经最终消化后的营养成分名称叫 。
（2）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄，仅由一层 构成；
（3）胆汁是由[ ] 分泌的，它能促进 的消化 。
（4）只能对部分蛋白质进行初步消化的器［ ］ 。
用放大镜观察猪的小肠绒毛，正确的做法是
| A．将其横切开，放在0．9%生理盐水中 |
| B．将其纵切开，直接观察 |
| C．将其纵切开，放在0．9%生理盐水中 |
| D．将其纵切开，放在清水中 |
下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点
| A．小肠很长，约5～6米 |
| B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛 |
| C．小肠绒毛内部有许多毛细血管，且壁很薄 |
| D．小肠的结构呈圆管状 |
图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（图一的器官填序号）
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是 ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入 内。胆汁的主要作用是 。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是 （填字母代号），X曲线所代表的物质是 ，该物质最终被分解为 。
（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是 ，在该器官内开始被消化的物质是 。
下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）食物中的蛋白质进入B系统后在 部开始被消化，最终在小肠内被消化成 。
（2）氧气进入人体后，最终在 处被利用。与①相比，②中的 气体增多。
（3）当 发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。
米饭经过消化分解后变成可吸收的小分子物质是（ ）
| A．葡萄糖 | B．氨基酸 | C．甘油 | D．脂肪酸 |
对蛋白质、淀粉、脂肪都能进行消化的器官是（ ）
| A．大肠 | B．胃 | C．小肠 | D．口腔 |
消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（ ）
| A．口腔和胃 | B．口腔和小肠 | C．胃和小肠 | D．小肠和口腔 |
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