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初中生物

下图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:

(1)淀粉在小肠中被消化成物质a        后进入血液的过程叫       
(2)在组织细胞内,a在b中的      气体的作用下被分解释放出能量。
(3)正常情况下,d、e、f三者中        含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射         来进行治疗。

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  • 难度:未知

下图示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中代表的器官名称:③__________、⑥__________。
(3)能分泌胰液的器官是__________,消化吸收的主要器官是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:

(1)人体消化和吸收的主要器官是图中______(填标号)所示结构。
(2)图中①所示器官为______,它分泌的______对食物中脂肪的消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化_____的酶。
(4)营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的______

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示淀粉.脂肪和蛋白质在消化道中各部位经消化后的含量曲线,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根据图回答:

(1)图中D所代表的器官是      ;A器官中的消化液是含有       ,对淀粉进行初步消化
(2)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?        
(3)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位开始被消化?
淀粉在        开始被消化,最终分解成         ;蛋白质在     开始被消化;脂肪在        开始被消化

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A-E表示消化道的各个部位,表中的甲、乙、丙三条曲线表示了淀粉、蛋白质和脂肪通过消化道时,被消化的过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:

(1)图中的乙表示            的消化曲线,该物质在消化道中从[  ]               开始消化。
(2)图中表示脂肪消化的曲线是           
(3)这三种营养物质在[ E ]           中都不能被消化。
(4)甲曲线所代表的物质最终在D被消化成                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。

(1)A是经小肠吸收的          物质,它由血液中的             运输。
(2)①是指        ,它是            的主要场所。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,叫         
(3)物质B进入人体后,在血液中主要依靠       运输。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化系统部分结构图

(1)人体的消化系统由        和        两部分组成。
(2)可以初步消化蛋白质的器官是[    ]             它分泌的消化液是_______  ____。
(3)人体最大的消化腺是[    ]             。它分泌的            不含消化酶。
(4)消化和吸收的主要场所是[    ]       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。据此分析回答问题:

(1)图中能代表脂肪消化过程的曲线是        
(2)各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同,从图中可以看出,淀粉开始被消化的部位是    
蛋白质的消化开始于          ,脂肪则要到          才开始被消化。
(3)D中含有的消化液包括                      
(4)人体吸收营养物质的主要器官是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化系统图,请据图回答问题:

(图一)                                (图二)
(1)消化食物,吸收营养的主要器官是图一中的         ,因为它里面有图二中            分泌的胆汁、[     ]分泌的胰液,以及其自身腺体分泌的         等三种消化液。
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图一中结构[     ];吸收少量水和无机盐、部分维生素的是         
(3)所分泌的消化液不含消化酶的器官是         
(4)既能使食物通过也能使空气通过的是         
(5)人体最大的腺体是图二中[   ],其分泌的消化液储存于             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:

(1)人体消化和吸收的主要器官是图中______(填标号)所示结构。
(2)图中①所示器官为______,它分泌的______对食物中脂肪的消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化_____的酶。
(4)营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的______

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  • 难度:未知

人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有                     ;淀粉最终在                     内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过     循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经         运离心脏,运至全身。
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过  [     ]         的滤过作用进入原尿,在[   ]          处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有          

(4)葡萄糖随着血液循环最终到达           处,在那里它被分解成                   ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的               

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  • 难度:未知

近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题:
(1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在      内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过      循环再回到心脏的       、左心室,最后进入     动脉。
(3)随着主动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过           作用形成原尿,在           处它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成               
同时释放出         。这样,大米的重要使命就完成了。

  • 题型:未知
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下图是人体消化系统部分模式图,请据图回答(示例[④]):

(1)图中[ ]    分泌的胆汁虽不含有消化酶,但能对     进行乳化,故肝炎病人不宜吃太油腻的食物。
(2)成人的小肠长5~6米,内表面有许多环形皱襞,邹襞表面有       ,大大增加了小肠的吸收面积。
(3)某同学扁桃体发炎,医生嘱咐吞服青霉素胶囊进行治疗,淀粉做的胶囊壁在[ ]  被消化成       ,胶囊中的有效成分青霉素吸收进入血液后,跟踪检测,青霉素     次通过心脏。
(4)暴饮暴食不利于身体健康,容易损害既是重要的消化腺,分泌多种消化液的消化腺有              和                   。

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如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。

(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[    ]        分泌的      在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。
(2)[   ]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化       
(3)[   ]         分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对    进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。
(4)食物的消化和吸收主要在[   ]       中进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。

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下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

(l)曲线甲表示________的消化。
(2)曲线丙表示________消化。
(3)曲线乙的消化从______开始。
(4)这三种营养物质在[   ]________中都可以被消化,

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初中生物根对水和无机盐的吸收综合题