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初中生物

构成生物圈的是  (   )

A.动物和环境 B.植物和环境
C.植物和微生物 D.生物和环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈的范围包括            的下层,整个                   的上层,这里有维持生命的空气、水、阳光、养料等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上所有的生物所共有的一个家,这就是_________ .它包括__________、_______________和 _______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是地球上最大的生态系统,其范围除了水圈的大部还包括(   )[

A.大气圈、岩石圈的表面
B.大气圈的底部、岩石圈的表面
C.大气圈、岩石圈的下部
D.大气圈的下部、岩石圈的下部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物圈的叙述,错误的是(   )

A.是最大的生态系统
B.是一个统一的整体
C.自动调节能力是无限度的
D.是地球上所有的生物与其环境的总和
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请分析回答下面有关生物圈的问题:
(1)生物圈包括__________的底部、__________的大部和__________的表面。
(2)从地域关系、生物因素和非生物因素来看,生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的。对此请举出以下因素的一个实例:①生物因素:_____________________;②非生物因素: ______________。
(3)美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因_________含量大幅下降,二氧化碳和一氧化碳的含量猛增,靠昆虫传粉的植物死亡,粮食大幅减产,科学家无法继续生活而提前结束。这个实验给我们的启示是_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于生物圈范围的是:

A.大气圈、水圈和岩石圈的表面
B.大气圈底部、水圈和岩石
C.大气圈、水圈和岩石圈
D.大气圈底部,水圈的大部分和岩石圈的表面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不能说明生物圈是一个统一的整体(    )

A.人的活动可以进入大多数的生态系统
B.黄河流过高原、草原、田野,进入大海
C.阳光照耀着整个地球
D.鲨鱼生活在海洋中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈的组成是                                         ( )
A.大气圈的下层
B.整个水圈
C.岩石圈的上层
D.A、B、C三者之和

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈的范围包括___________ 、_____________和______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈(  )

A.大气圈、岩石圈、水圈
B.岩石圈、大气圈、水圈
C.岩石圈、水圈、大气圈
D.水圈、大气圈、岩石圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生物圈范围的是(   )

A.大气圈的底层 B.地心
C.岩石圈的表面 D.水圈的大部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为 ( )

A.生物圈 B.陆地生态系统
C.海洋生态系统 D.城市生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈的范围包括______________、整个水圈、______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一 生物圈的范围包括(     )

A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面
B.水圈、大气圈、岩石圈表面
C.大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面
D.大气圈、水圈、岩石圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡试题