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初中生物

植物从土壤中吸收的水,大部分                                   (     )

A.用于光合作用 B.用于呼吸作用
C.贮存在体内 D.用于蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏季的树林里空气湿润,凉爽宜人,这主要是由于树木的(    )

A.光合作用产生氧气 B.呼吸作用产生二氧化碳
C.蒸腾作用散发水分 D.光合作用产生营养物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是

A.蒸腾作用使大气湿度增加
B.光合作用旺盛,利用水分多
C.呼吸作用较弱,产生水分少
D.蒸腾作用使大气湿度减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了(   )

A.降低光合作用 B.降低蒸腾作用
C.减少水分吸收 D.增加水分吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物可以通过控制               的形状和大小来控制气体和水分的进出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是(  )

A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的森林里空气湿润、凉爽宜人,主要的原因是植物进行:(  )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动。水往高处移动的动力来自(   )

A.呼吸作用. B.光合作用 C.吸收作用. D.蒸腾作用.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物蒸腾作用的意义不包括(   )

A.降低叶片的温度 B.促进植物对水分的吸收
C.增加空气湿度,增加降水量 D.有利于植物进行呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蒸腾作用的意义是

A.降低植 物体表面的温度,促进水分和无机盐的运输
B.提高植物体表面的温度,促进水分和无机盐的吸收
C.提高植物体表面的温度,加速有机 物的分解
D.降低植物体表面的温度,加速有机物的合成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

移栽植物幼苗时可在阴天或傍晚时进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常说“大树底下好乘凉”,其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行(    )

A.蒸腾作用 B.呼吸作用
C.光合作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( )

A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在观察蚕豆叶表皮的气孔时,不需要的实验步骤是

A.盖盖玻片 B.染色 C.滴加清水 D.放置表皮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用 ②呼吸作用③蒸腾作用

A.① B.①② C.② D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题