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初中生物

右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)在心脏的1、2、3、4四个腔中,心脏壁最厚的是[    ],充满动脉血的心腔有       (填数字)。
(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向       ,而不能倒流,原因是有                能控制血液流动的方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

心脏有发达的         组织,因而能够有力地         ,将           泵至全身。所以,心脏的结构与它的            相适应。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是心脏结构图,请据图回答下列问题

(1)图中心脏四个腔中 心壁最厚的是       
(2)与心脏相连的血管中,其中流动脉血的血管是                
(3)在血液循环中,体循环开始于       结束于        
(4)图中房室瓣的作用是防止血液       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒有害物质,会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐,空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,同学们在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表,处理后的数据绘制成如下柱状图,请分析:(8分)

(1)在该探究实验中,同学们“将采样时段’;设定为该实验的_______。而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ______________
(3)实验结果PM2.5浓度最高的时段是_______
(4)根据实验结果,可以得出的结论是______________。
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议:______________
(6)请你根据所学知识,进一步判断PM2.5通过肺泡进入血液循环后,最先到达心脏的哪个腔_______,跟这个腔相连的血管是_______,管内流_______血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为心脏结构图,据图回答:

(1)心脏主要由          构成,分为四个腔,
其中心肌最发达的是              。(填字母序号)
(2)在图中流动脉血的心腔有         ,流静
脉血的血管有          。(填字母序号)
(3)图中属于静脉血管有            
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向               开;
e只能向        开,使血液不能倒流。   
(5)肺循环循环是从_________开始,到__________结束。(填字母代号)
(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向:             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:([  ]内填右图中的数字) 

(1)人的心脏位于___________。
(2)[3]是___________,[6]是___________,[2]是___________,[8]是 ___________,[11]是 ___________。
(3)血液从[9]  ___________进入心脏,将从[  ]___________(血管)流出。

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  • 难度:未知

观察右图并回答问题。心脏结构示意图:

(1)体循环的起点是[   ]___   ,终点是[   ]___   
(2)心脏中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,因此血液在该器官中是从      流向心室。
(3)E血管中流动的血液是动脉血还是静脉血?       
(4)肺循环将含氧较少的      变成含氧多的      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答:

(1)图中的⑥血管是               ,⑧ 血管是                   
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径,叫              
(3)从M到N处,血液成分发生变化,由        血变成        血。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体心脏及所连血管的解剖图。请据图回答:

(1)人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液循环包括     循环和肺循环。
(2)人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的[   ]              最先发现这种药物。
(3)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是水从图中的[   ]流出。

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  • 难度:未知

我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是

A. 血细胞 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖.
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  • 难度:未知

如图是心脏工作示意图,请据图回答:

(1)图表示:心房、心室舒张,血液经流回心房;图表示:心房收缩、心室舒张,血液由心房进入心室.
(2)心脏内有能开闭的瓣膜.图乙中,关闭,防止血液倒流入心房.
(3)甲血管与心房相连,流动脉血,乙血管与心室相连,流静脉血,甲、乙血管分别是

A. 主动脉、肺动脉 B. 肺静脉、腔静脉 C. 肺动脉、肺静脉 D. 肺静脉、肺动脉

(4)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,这是循环途径;血液由右心室泵至肺部,再返回左心房,这是循环途径.

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  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。

(1)肺泡与外界进行气体交换是通过实现的,肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。
(2)图中所标示的血管和心脏的腔室中,流动脉血的是(填序号,缺一不可)。
(3)芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏次。
(4)医生为芳芳打针时,她虽然感觉疼痛却没有把手缩回,从神经调节的方式看,该反射属于反射,其神经中枢是

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  • 难度:未知

下图是人体心脏结构模式图,请据图回答:

(1)心脏壁主要是由组织构成。
(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[ ]
(3)肺循环的起点是(填标号或结构名称均可)。
(4)心脏不断推动血液在血管中流动,而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌,在免疫中属于人体的第 道防线。

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  • 难度:未知

根据下面心脏剖面模式图回答问题。(答题时写为:【A】右心房

(1)肺循环是从【 】___________开始,血液首先流入【  】___________,再流经肺部的毛细血管,最后由肺静脉流回【  】________。
(2)在该图中流动脉血的血管有【     】______________,和【   】_____________。

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  • 难度:未知

下图是心脏的结构示意图,请标出各部分名称,并指出是什么血。

A.________ B._________ C._________ D.________

(1)_____________(       )血
(2)____________(       )血
(3)_____________(       )血
(7)_____________ (       )血
(9)_____________(       )血

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  • 难度:未知

初中生物心脏的工作示意图综合题