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初中生物

下列动物的行为,属于学习行为的是(  )

A.菜青虫取食十字花科植物叶片
B.失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物的行为中,属于先天性行为的是    (    )

A. 公鸡报晓 B. 老马识途
C. 狗辨主客 D. 鹦鹉学舌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明(    )

A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子
B.母狼有较强的哺育能力
C.母狼对人的报复行为
D.母狼有哺育幼体的本能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物行为中,属于后天性行为的是(  )

A. 鹦鹉学舌 B. 蜜蜂采蜜 C. 公鸡报晓 D. 蚂蚁筑巢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性,姜山湿地位于莱西市姜山镇,湿地总面积2万亩,其中,蓄水面积5000亩,是胶东半岛最大的内陆湿地。莱西姜山湿地草地交错、河道和湖泊相连,是杂食性野鸭、大雁和肉食性黑脸琵鹭的主要繁殖地。连带其他种类的鸟,共有400多种。下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为和鸟卵结构图。请回答有关问题:

(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效地保护生物的多样性,这种的做法具体体现了保护       的多样性,湿地生态系统生物种类的多样性,实质就是     的多样性。
(2)据资料推测,野鸭、大雁与水域中鱼类之间是     关系,这两种鸟之间是     关系。写出大雁所在的一条食物链                                    
(3)当黑脸琵鹭捕食水生生物时,水生植物中                 会沿着由黑脸琵鹭参与的食物链流动。
(4)图中黑脸琵鹭的这种行为是一种 行为,从获得途径来看又属   行为,是由体内的         决定的。雏鸟是由鸟卵中的[   ]_______发育而来,发育过程中提供养料的是                  

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  • 难度:未知

下列成语所描述的现象中,与先天性行为无关的是( )。

A.老马识途 B.作茧自缚 C.金蝉脱壳 D.蜻蜓点水
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  • 难度:未知

婴儿出生以后,自己就会吮奶,这一行为是:

A.先天性行为 B.模仿行为 C.学习行为 D.不可区分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物行为,不属于动物“通讯”的是( )

A.蜜蜂的舞蹈动作
B.母鸡“咯咯”地召唤小鸡
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦看到老鹰时大声鸣叫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

冬季,燕子总是飞到南方来越冬,这种行为是( )

A.防御行为 B.繁殖行为 C.节律行为 D.攻击行为
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  • 难度:未知

下列研究动物行为的方法中,属于实验法的

A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
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  • 难度:未知

当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为属于          行为。
(2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为?         
(3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和          而获得。
(4)先天性行为是由动物体内的          物质决定的,而学习行为是在         因素的基础上建立的。
(5)学习行为对动物的生存有什么意义?

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黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于(    )

A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为
C.后天性、防御行为 D.后天性、攻击行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题
材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,从动物获得途径看,它们应属于     行为,这种行为是由动物体内的              所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种特殊“气味”的物质在生物学上叫做               ,这一实例表明了动物个体间能够进行                  
(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于                行为,这种行为是在            因素的基础上,通过          因素的作用,由          获得的行为。

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一只失去雏鸟的美国红雀,把养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼当作自己的雏鸟来喂养,一连喂了好几个星期。美国红雀的这种行为

A.由遗传物质控制的
B.通过“学习”逐渐建立起来
C.属于社会行为
D.不是本能行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

东营市北临渤海,海岸线全长412.67公里.渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种,代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛钳、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等.请分析回答:
(1)动物学家通常将以上动物分成两大类,其分类的主要依据是             
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们身体呈圆筒状,体壁由                     组成。
(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,其运动器官为        
(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是身体分部、          ,体表有外骨骼。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,用       呼吸,常结成小群活动。
(6)海豚是聪明伶俐的海洋哺乳动物,已被有关国家调练成海豚兵,能够识别、侦查、摧毁敌方战舰,这属于            行为。

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  • 难度:未知

初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别试题