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初中生物

我们,每一个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整.

(1)[     ]________产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[    ]_______中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚铴缓慢移动,最终植入[    ]__________。好比一粒种子落到土壤中,这是___________的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,通过_________与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养和氧气,排出二氧化碳等废物。
(5)一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命的诞生的过程叫做_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示胎儿和母体之间的物质交换示意图,箭头表示血液流动方向。据图回答:

(1)图中A血管为___________,B血管为___________。B中流动的是_________血。
(2)胎儿通过___________从母体的血液中吸收营养物质,并把二氧化碳等废物排到__________的血液中。
(3)胎儿的血液与母体血液血型不一致也不会发生凝固,原因是___________________________。
(4)胎儿代谢废物排除的途径是___________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

(1)[1]的主要功能是___________和____________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男育女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使精子和卵细胞在______(填体内或体外)结合并进行早期的胚胎发育(正确情况下,这一过程是在女性的[     ]_________中完成的)。胚胎和胎儿的发育是在图中的[    ]________中进行的。
(3)胎儿通过_________与母体进行物质交换,获取营养物质和氧,排出代谢废物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

因患宫颈瘤摘除子宫的妇女(    )

A.不能排卵,第二性征正常 B.月经失调,第二性征不正常
C.正常排卵,第二性征正常 D.月经正常,第二性征正常
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪对夫妇,可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子(   )

A.丈夫睾丸发育不良,妻子正常
B.丈夫正常,妻子输卵管堵塞
C.丈夫精子败育,妻子输卵管堵塞
D.丈夫正常,妻子卵巢发育不良
  • 题型:未知
  • 难度:未知

胎儿在母体内就已开始工作的系统是(    )

A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.生殖系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特·爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
(1)“试管婴儿”的生命始于一个细胞——              ,其胚胎发育的主要场所是             (试管/子宫)
(2)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需的                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是(  )

A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢
B.子宫是女性最主要的性器官
C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D.受精卵是人类个体发育的起点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

输卵管结扎以后人体表现为                         (      )

A.能生殖,第二性征消退
B.不能生殖,第二性征消退
C.能生殖,第二性征不消退
D.不能生殖,第二性征正常
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是 (  )

A.都属于有性生殖
B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
C.都属于无性生殖
D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从一个细胞到七年级学生的我,让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。

(1)这个细胞叫       ,它是由父亲的精子和母亲的        ,在母亲的[    ]结合产生的。
(2)到出生前,我生活在妈妈的[     ]里。通过      和脐带从妈妈那里获得营养。母亲的辛苦开始于我还是一个细胞时,所以我感激妈妈。
(3)正处于      期的我,开始长胡子了,这与          分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大,我要努力学习。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(正确的在括号内打“√’,错误的在括号内打“×”)。
(1)人体呼出的气体中氧气的含量多于二氧化碳的含量。(  )
(2)消化系统中所有器官都与食物接触。(   )
(3)一般来说,怀孕到第8周时,胎儿就发育成熟了。(   )
(4)鱼、豆、蛋含有丰富的蛋白质,青少年应适当多吃,有利于身体发育。(   )
(5)血液由血浆和红细胞组成。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知
A.子宫a.产生精子,分泌雄性激素
B.睾丸 b.胎儿与母体进行物质交换的结构
C.卵巢 c.产生卵细胞,分泌雌性激素
D.胎盘d.胚胎和胎儿发育的场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请找出哪位同学说了谎话?

A.东兰说:“我把一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按显微镜的使用方法规范操作,然后我清晰地看到了菠菜叶的细胞了!”
B.大山说:“我们每一个人都是由一个受精卵发育来的,它含有我们生长发育的全部信息。”
C.萌萌说:“ 克隆羊实例说明,控制着生物的发育和遗传的结构是细胞核。”
D.小明说:“地球上有些生物是没有细胞的,还真是大千世界无奇不有呀!”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为人体胚胎发育示意图。请回答:

(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指其           过程在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是在上图中的        (填序号)。
(2)胎儿通过②      和③与母体进行物质交换。怀孕至第    周左右,胎儿发育成熟,由母体分娩而出。可见,母亲的怀孕过程不容易。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物有性生殖与无性生殖的区别及应用试题