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初中生物

科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力,这个事实可以说明

A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状都可以遗传
C. 人与植物的基因相同 D. 基因有显性和隐性之分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。 

(1)从结构情况看,桃花属于___________,理由是__________________。
(2)该图表示的是桃花的________________过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是________________。 
(3)如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,应采取的措施是_______________________________。
(4)桃鲜嫩的果肉是由____________发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
(5)假如从该植株上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是__________________,这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是___________________________________________________。
(6)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是________________,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是________________。花色在遗传学上称为________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

羊的毛色有白色和黑色之分。观察右图羊的毛色遗传图解。据图回答问题:

(1)羊毛色的白色和黑色在遗传学上称为___________。根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的___________色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制该性状的基因在__________________上。
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,其图中后代白羊的基因组成是________________。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出黑色小羊的可能性是___________。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中,融合成—个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎;再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成:“多利”的脸色为______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

羊的毛色有黑色和白色之分,观察右图羊的毛色遗传图解,据图回答问题:

(1)亲代毛色是白色,后代中出现了黑色,这种现象在遗传学上称为_______________。根据图中所示遗传结果,可推断出羊毛色的__________色是显性性状。通过实验可知,羊的毛色与性别无关,这说明控制性状的基因在_________________ 上。
(2)若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因,则图中后代白羊的基因组成是
___________________。
(3)上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。
(4)克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞
中,融合成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎;
再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了培育节水高产品种的小麦,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高20%,这项技术属于

A.杂交技术 B.嫁接技术 C.转转基因技术 D.组织培养技术
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  • 难度:未知

鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性基因性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:

亲代
后代
黄色×黄色
黄色、蓝色

(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色,这种现象叫做    ▲    
(2)根据表中所示的遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中  ▲   色是隐性性状。
(3)试写出表中后代蓝色鹦鹉的基因组成      ▲        
(4)从表中遗传结果,可以推断后代黄色鹦鹉的基因组成有  ▲  种。

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  • 难度:未知

1996年,哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,培育出抗寒西红柿。这一生物技术属于                                       (    )

A.克隆技术 B.组织培养技术 C.转基因技术 D.发酵技术
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小麦的高秆、矮秆分别受D、d基因控制。则矮秆小麦卵细胞的基因是   (    )
A.基因d        B.基因dd       C.基因D或d        D.基因DD或dd

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  • 难度:未知

孟德尔为研究生物性状的遗传,选用纯种豌豆进行杂交实验。图10是他选取纯种高茎和矮茎豌豆所做的杂交实验图。请根据实验及有关遗传学知识回答问题:

(1)研究表明能够遗传的生物性状是由  ▲   控制的,并能在亲代和子代间传递。
(2)图10实验中,豌豆茎的高茎和矮茎称为相对性状,有显性性状和隐性性状之分,本实验杂交后代都表现为高茎,说明     ▲     是隐性性状。
(3)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代高茎豌豆的基因组成是  ▲  ,在杂交后代中隐性基因d控制的性状没有表现出来,你认为基因d  ▲  (填“会”/“不会”)遗传下去。

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  • 难度:未知

松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松
毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于_________________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是_____________________________。
(2)右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于___________________;甲图表示的是_____________阶段。
(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞的染色体数目为__________。
(4)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对________________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙,所繁殖的后代中却出现了短喙个体,请判断隐性性状是__________。
(5)在这个生态系统中,灰喜鹊属于____________,马尾松属于___________。根据材料介绍,写出一条食物链__________________________________。

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已知有耳垂基因是显性基因(B)。虹虹的父亲有耳垂,母亲无耳垂,而虹虹有耳垂。请分析虹虹的基因组成是
A. Bb           B. BB           C.  bb或BB     D. BB或Bb

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科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后,对大肠杆菌进行大规模培养,使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是

A. 上述生产过程利用了转基因技术
B. "大肠杆菌产生胰岛素"这种变异不能遗传给后代
C. 生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器
D. 胰岛素可用来治疗糖尿病
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右表是一个家庭成员某些性状的调查结果。

家庭成员
性状类型
父亲
母亲
女儿
酒窝



眼睑
双眼皮
双眼皮
双眼皮
耳垂



 
(1)表格中涉及的无耳垂、单眼皮、有酒窝等特征在遗传学上称为       
(2)若双眼皮基因(B)对单眼皮基因(b)为显性,则决定女儿眼睑的基因型为      
(3)父母都经过手术后均变成有酒窝,若再生一小孩,则其为______(填有或无)酒窝。

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黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最为有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,二章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了的多样性。
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是
(3)金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对性状,这些性状都是有控制的。
(4)请根据资料内容,写出一条完整的食物链:
(5)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是

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若用"R"表示显性基因,"r"表示隐性基因,则图1中子代高茎豌豆的基因型为

A. RR B. Rr
C. RR或Rr D. rr
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初中生物染色体、DNA和基因的关系试题