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初中生物

根据甲乙两人不同的染色体组成:甲44+XX、乙44+XY可以判断
(1)乙为          (填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有          条染色体。
(2)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有          染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性。
(3)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是            

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  • 难度:未知

鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟, 其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如表格。请分析回答问题:

组别
亲代配对
后代数目(只)
绿色
黄色

绿色×绿色
11
0

黄色×绿色
0
12

黄色×黄色


 
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的    色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是       组。
(2)乙组后代的基因组成是           
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,若丙组共繁殖1 6只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉         只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉,应选择          ________                       进行杂交。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,7号的基因组成和11号患病的可能性分别是

A.aa25% B.aa50% C.Aa. 50% D.AA25%
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  • 难度:未知

某生物科技活动小组人员对本校同学的双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到下表数据。请根据表中的内容及所学的相关知识解答问题。

组别
婚配方式
被调查家庭数
子女
单眼皮
双眼皮
第一组
单眼皮×单眼皮
48
58

第二组
双眼皮×双眼皮
85
24
70
第三组
双眼皮×单眼皮
162
54
126

 
(1)根据第一组的数据,你判断眼皮的显性性状是_____________。
(2)如果用A表示控制眼皮显性性状的基因.a表示控制眼皮隐性性状的基因.那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有_________________。
(3)在第二组中,父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,分析产生这种现象的原因_________________________________________。
(4)如果第一组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术,假设她再生育一个女儿,该女儿具有双眼皮的几率为 __________________。

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  • 难度:未知

下表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:

性状类型
父亲性状
母亲性状
女儿性状
眼睑特征
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂特征
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头特征
能卷舌(Aa)
能卷舌(Aa)
能卷舌

①父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为______________。由此可知父亲的基因组成为___________,母亲的基因组成为___________,女儿的基因组成为_____________。此对夫妇再生一个孩子,出现双眼皮的几率为____________。
②父亲有耳垂,母亲无耳垂,女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为___________,母亲的基因组成为___________,女儿的基因组成为_____________。
③已知能卷舌相对于不卷舌为显性,父母都是能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为_______________。若此对夫妇再生一个孩子,出现能卷舌的几率为____________。

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  • 难度:未知

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。分析表中数据回答下列问题:

(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为______。根据表中第_____组数据可以推测褐眼是_____性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知面颊上有酒窝有显性基因控制,无酒窝有隐性基因控制。一对有酒窝的夫妇,生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子。
(1)人类的有酒窝和无酒窝是一对______________。
(2)这对夫妇所生的孩子中,儿子的性状与父母相同,这种子代与亲代在性状上的相似性叫做_______;女儿的性状与父母不同,这种子代与亲代在形状上的差异叫做_______。
(3)请写出有酒窝儿子可能的基因组成:____(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。
(4)父母控制性状的基因是以_______为“桥梁”传递给子女的。

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  • 难度:未知

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用A、a表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:

(1)果蝇翅型的显性性状为________,是根据______组翅型的遗传过程判断出来的。
(2)甲组中,后代长翅的基因组成为___             _;丙组中,亲代长翅的基因组成为______。
(3)甲组中,产生残翅后代的机会为_   __;丙组中,产生残翅后代的机会为_     _。

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  • 难度:未知

下图是番茄的生活史示意图,请据图回答:

(1)从图中可看出,一株完整的绿色开花植物是由________器官(如:根、茎、叶)和__________器官(如:花、果实、种子)两大类器官组成。
(2)图中l→2表示的生理过程A是:_____________,图中3表示的生理过程B是_____________。图中5(种子)是由______________发育而成的。
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么图3中卵细胞的染色体数目是__      _条。
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是______________。

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  • 难度:未知

天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花,这是生物变异的结果。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请回答:
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对       
(2)在上述棉花的遗传中,显性基因控制的性状是       
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是               

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已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.

(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是(填"单独"或"成对")存在的.
(2)图中精子①的基因组成为
(3)子女③表现的性状为(填"有耳垂"或"无耳垂").
(4)子女④的基因组成为
(5)我国婚姻法禁止有和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.

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鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟,其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下,请分析回答问题:

(1)鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________。
(2)根据___________组可以判断:鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
(3)假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________(只填1个)。
(4)丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交,若丙组共繁殖16只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉有___________只。

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右图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:

(1)羊毛色的白毛与黑毛是                  
(2)由图中的杂交图解可知羊的    是显性性状。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊1的基因型是_________。
(4)若羊1、2再生小羊,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
(5)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于            免疫。

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玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

 

非甜
甜玉米果穗上所结的
玉米粒(A)


非甜玉米果穗上所结的
玉米粒(B)



(1)由此图可知,玉米的传粉方式属于            
(2)甜与非甜性状中,       是隐性性状。
(3)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒中胚的基因组成为        
(4)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉 米粒共收获了100粒,从理论上推测,非甜的应有          粒。
(5)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫             。生物界的这种现象普遍存在,为生物进化提供了              

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某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

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初中生物染色体、DNA和基因的关系试题