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初中生物

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

 

非甜
甜玉米果穗上所结的
玉米粒(A)


非甜玉米果穗上所结的
玉米粒(B)



(1)由此图可知,玉米的传粉方式属于            
(2)甜与非甜性状中,       是隐性性状。
(3)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒中胚的基因组成为        
(4)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉 米粒共收获了100粒,从理论上推测,非甜的应有          粒。
(5)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫             。生物界的这种现象普遍存在,为生物进化提供了              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。请分析回答下列问题。

(1)豌豆的紫花和白花是一对__________,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________。
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_____。
(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题:

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为               。(2)通过分析图表可知,         属于显性性状。
(3)亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间酌差异现象在遗传学上称之为__                  __。
(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本l和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是            
(5)控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体3及9的基因组成分别是                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:

家庭序号
父亲
母亲
第一个孩子
第二个孩子
1号
正常
正常
白化病

2号
正常
白化病
白化病
正常
3号
白化病
白化病
白化病

(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是,2号家庭父亲的基因组成是,3号家庭第一个孩子的基因组成是
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为(对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为(对或错)。
(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为;2号家庭第二个孩子的基因组成为,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是___________________现象。
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断___________________为显性性状。
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是________________,爸爸的基因组成是____________________。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的_______________。(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是___________,其性别是在___________________内形成受精卵时就已经确定的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

(1)由此图可知,玉米的传粉方式属于            
(2)甜与非甜性状中,        是隐性性状。
(3)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒中胚的基因组成为        
(4)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉 米粒共收获了100粒,从理论上推测,非甜的应有           粒。
(5)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫              。生物界的这种现象普遍存在,为生物进化提供了              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我省“单独二孩”生育政策开始实行.“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎.有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,准备再生育一个孩子.这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮.请据图回答下列问题:

(1)①是一个新生命的起点.一般情况下,①形成的场所为     
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是     
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对      .假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个形状的基因最可能的位置是位于      染色体上.
(4)已知双眼皮是由显性基因(B)决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是     
(5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是     
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状      (填“能”或“不能”)遗传给后代.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用A、a表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:

(1)果蝇翅型的显性性状为________,是根据______组翅型的遗传过程判断出来的。
(2)甲组中,后代长翅的基因组成为___             _;丙组中,亲代长翅的基因组成为______。
(3)甲组中,产生残翅后代的机会为_   __;丙组中,产生残翅后代的机会为_     _。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下
列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此过程发育的营养物质来自          
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,下图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的是显性性状。

(3)生物的生殖方式有多种,如:

A.嫁接
B.细菌的分裂生殖
C.用种子繁殖
D.运用试管婴儿技术繁殖

E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是           。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:

组别
婚配方式
调查家庭数目
子女
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单,一方为双
164
56
128

(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为__      ____。
(2)根据表中第______组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子, 则父亲、母亲的基因型分别是__           ____,若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎,则他们生一个双眼皮男孩的几率是             
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮。若父母基因型都为Bb,则子女中出现基因型为Bb个体几率是         
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

白化病是一种隐性遗传病,患者皮肤缺少色素.一对肤色正常的夫妇,却生了一个患白化病的孩子。请回答:
(1)如果白化病致病基因为a,则父亲的基因组成是        ;白化病孩子的基因组成是        
(2)父亲有可能不含该致病基因的细胞是        

A.神经细胞 B.精子
C.肌肉细胞 D.口腔上皮细胞

(3)如果这对夫妇再生一个孩子,那么孩子患白化病的可能性为        。为了减少遗传病的发病率,我国婚姻法规定,禁止        结婚。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,由基因A和a控制。实验中学"爱科学"小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔,进行毛钯遗传实验,结果如下表,请分析回答问题。21教育名师原创作品

(1)根据表中组的实验结果,可判断家兔毛色的色是显性性状。
(2)甲组亲代的基因组成是
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择组后代中的白色家兔进行杂交。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是羊年,羊是最早饲养的动物,与人类的关系非常密切。
(1)看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景,一定记忆犹新。狼群和羊群的较量,多为由组织的活动。说明他们都具有行为。黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是。它们的繁殖特征都是
(2)山羊的毛色有白色和黑色之分。右图示山羊的毛色遗传图解。亲代为白色的山羊,生下了一头黑毛小羊,这一现象在遗传学上称为。如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示,则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是

(3)克隆羊多莉的身世与3只母羊有关:提供去核卵细胞的黑脸母羊,提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊,多莉的脸色应该是,这个实例说明
(4)黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种,目前已濒临灭绝的边缘,请提出一条拯救它们的有效措施

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:

(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
(2)B的主要部分是__________。
(3)C是由D的____________________部分发育来的。
(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制。而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的__________(填序号)。
(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(aa)授以无毛粉(Aa)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面__________。
(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________(填乙图中的序号)。

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  • 难度:未知

初中生物染色体、DNA和基因的关系试题