初中生物基因在亲子代之间的传递试题

马蛔虫的体细胞中有2对染色体，那么

A．体细胞中含2个DNA分子

B．生殖细胞中含2条染色体

C．生殖细胞中含1对染色体

D．精子和卵细胞中所含染色体数目不同

联系亲子代之间的“桥梁”是

A．细胞质

B．生殖细胞

C．体细胞

D．以上都不对

已知双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，有一对夫妇的基因都是Aa,
他们子女可能的基因组合是

A．AA,Aa

B．AA,aa

C．AA,Aa,aa

D．Aa,aa

下列哪一个细胞里的染色体不成对存在

A．体细胞

B．受精卵

C．卵细胞

D．上皮细胞

从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。我知道了：
（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，该细胞形成的场所是________，此后，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和________，从妈妈那儿获得养料和______。
（2）爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种_______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼皮的基因组成是_____________。
（3）我是个女孩，我的体细胞性染色体组成是________。步入青春期的我开始出现难以启齿的正常的生理现象——______________。

牛的毛色有黑色和棕色, 如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛, 若这两头黑牛再生一只黑色小牛的可能性是

A．1/8

B．1/4

C．3/8

D．3/4

探究下面图解并回答问题
右图中甲表示的是人的生殖过程，乙表示的是伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在
对染色体上）的传递过程。请据图回答下列问题：

（1）根据图甲，写出下列个体和细胞中的染色体数目：
父___________、母___________、女儿___________、精子___________、卵细胞___________受精卵___________。
（2）由图乙可知，生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自___________，另一条自___________，从而使后代具有___________的遗传物质。
（3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的___________，受精卵含有___________的基因，使基因的数目___________。
（4）假设A.控制双眼皮，A控制单眼皮，则父亲是__________眼皮，母亲是____________女儿是___________眼皮。

孟德尔认为
（1）相对性状有__________和__________之分。例如豌豆的高和矮,_______是显性性状，________是隐性性状。杂交的后代只表现高不表现矮。
（2）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种，表现为显性的，其基因组成有_______或_______两种。
（3）基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现，但d不受D的影响，还会__________下去。

如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花(rr)，那么在红果番茄上结的果实是（  ）

A．红色

B．黄色

C．红黄色

D．杂色

从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中染色体数量变化规律是（  ）

A．2n---2n---2n

B．n---n---n

C．n---2n---n

D．2n---n---2n

绵羊的白色（B）对黑色（b）为显性，一只白羊与一只黑羊交配生了一只小黑羊。白羊和黑羊的基因组成分别是（  ）
A.Bb与bb B.BB与BB C.bb与BB D.Bb与Bb

基因是通过亲子间的“小桥”传递的，“小桥”指的是（  ）

A．精子

B．卵细胞

C．精子和卵细胞

D．体细胞

下列关于人的体细胞和生殖细胞的比较中，说法错误的是（  ）

A．两种细胞中都存在染色体	B．都有23对染色体
C．都有DNA	D．都有决定性状的基因

小强的父母皆有耳垂，小强却无耳垂（基因型是Aa）则小强父母的基因是（）
A.都是AA    B都是Aa    C.都是aa   D.一方是AA 一方是aa

从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化是（）

A．2N→2N→2N

B．N→N→N

C．N→2N→N

D．2N→N→2N