番茄果皮红色( R )对黄色( r )为显性。若将纯种黄色番茄(rr )的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上,则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是( )
A.种子胚基因型Rr果皮红色 |
B.种子胚基因型Rr果皮黄色 |
C.种子胚基因型rr果皮黄色 |
D.种子胚基因型 RR果皮红色 |
一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )
A.控制黑色的基因消失了 |
B.控制黑色的基因未消失但不表现黑色 |
C.白色公羊基因组成必为Aa |
D.母羊基因组成必为Aa |
(5分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象(填“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是 或 。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是( )的结果。
A.长期烟熏 B.长期捕食这种颜色的食物 C.长期自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用 方法控制这种林业害虫,既经济又环保。
(10分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
(1)根据第____组的数据,你判断眼皮的显性性状是____。
(2)假设显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,双亲的基因组成是父 ________ 、母 ________。
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,说明单眼皮是______性状,双眼皮是______性状。性状遗传的实质是亲代通过 ________过程把________传递给了子代。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?
________为什么? ______________________________________________。
下图表示李强的体细胞内控制某种性状的一对基因B.b位于一对染色体的位置,请据图回答:
(1)图中染色体,它主要由蛋白质和____________ 组成。
(2)李强的体细胞中,这一对基因分别位于一对染色体上,若基因B 来自母方,那么基因b则来自____________。
(3)假定这对基因Bb控制的性状是李强的眼睑,已知双眼皮是显性基因B控制的性状,而单眼皮是隐性基因b控制的性状,那么李强的眼睑为 _________(填“单眼皮”或“双眼皮”)人的体细胞中,与性别决定有关的染色体称为____________。
绵羊的白色毛由显性基因(B)控制,黑色毛由隐性基因( b )控制,现有一只白色公羊与黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,该公羊的基因组成是 ,母羊的基因组成是 ,白色小羊的基因组成是 ,黑色小羊的基因组成是 。
下列符合孟德尔对高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验解释的是
①相对性状有显性形状和隐性形状之分,高是显性形状,矮是隐性性状
②豌豆表现矮茎性状的基因组成是dd,而表现高茎性状的基因组成是DD或Dd
③基因组成是Dd的,d控制的性状表现时受D影响但向后代传递时不受D影响
A.只有①② | B.只有②③ | C.只有①③ | D.①②③都符合 |
已知生物体的性状都由体细胞中成对的基因控制。一对夫妇中,丈夫有耳垂,基因组成是AA,妻子无耳垂,基因组成是aa,那么他们的精子、卵细胞和子女的基因组成依次是( )
A.AA ,aa,Aaaa | B.A,a,Aa |
C.AA,aa,Aa | D.A,aa,Aaa |
一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )
A.控制黑色的基因消失了 |
B.控制黑色的基因未消失但不表现 |
C.黑色母羊必为Aa |
D.白色公羊必为Aa |
番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是:( )
A.种子的基因型为DD.dD. 果皮的颜色为红色黄色
B.种子的基因型为DD. 果皮的颜色为红色
C.种子的基因型为DD.dD. 果皮的颜色为黄色
D.种子的基因型为DD.dD. 果皮的颜色为红色
假如抗倒伏(D)对不抗倒伏(d)为显性,现有两株不稳定遗传的抗倒伏(Dd)小麦杂交,收获的后代中获得稳定遗传的基因组成(DD)的可能性占
A.25% B.50% C.75% D.100%
(18分)据调查显示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58. 5%,且有年龄趋于低龄化的趋势。对中小学生进行系统的性教育刻不容缓。
请据图回答相关问题(注: [ ]内填图中标号,____上填相应文字):
(1)男性的主要生殖器官是甲图中的[ ]_______,可产生精子,分泌_______。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]_______。
(2)生殖过程中,精子与卵细胞可在乙图中的[ ]_______相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_______。
(3)人类性别是由性染色体决定,如果一个含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成一个正常的受精卵,则这个受精卵将发育成一个_______性个体。
(4)白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。一对夫妇都没有患白化病,但他们产生的精子或卵细胞都各有两种(一种含A基因,一种含a基因),则这对夫妇的基因组成分别是_______,他们有可能生出白化病孩子吗?_______。
(5)艾滋病是威胁人类健康的“四大杀手”之一,它的病原体是人类免疫缺陷病毒( HIV),存在于患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全_______行为而传播。
5分(每空1分)请你利用遗传学知识分析下列现象并回答问题。
(1)一对夫妇的男方想要一个男孩,而女方却想要一个女孩,请问生男生女取决于男方还是女方?_________________。
(2)假如他们婚后想生一个孩子,这个孩子为男孩的机会是多大______。
A.0% | B.50% | C.80% | D.100% |
(3)假设父母双方都是双眼皮,(控制双眼皮的基因为A,单眼皮的基因为a)而生育了一个孩子却是单眼皮,请确定父母双方的基因型为____________,孩子的基因型为___________。
(4)假设父母双方的个子都矮,而他们的孩子却比父母双方都高,这种现象在遗传学上叫做_____________。
试题篮
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