初中生物基因在亲子代之间的传递试题

有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

（1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）

A．	因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B．	乙同学父母基因组成都是Aa
C．	丙同学不可能携带a基因
D．	丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
（4）甲同学有一个妹妹，你认为她有％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，右图表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：

(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，是显性性状，143颗黄色种子的基因型是。
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用形成的种子中，绿色种子占有的比例是。
(3)豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[     ]将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有个DNA分子。
(4)豌豆植株在完成传粉、受精后，[      ]发育成种子，种子中的将来可发育成植株。
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是的变异。

下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：

组别	亲代杂交组合	子代性状
①	高茎×高茎	全是高茎
②	高茎×高茎	既有高茎，又有矮茎
③	矮茎×矮茎	全是矮茎
④	高茎×矮茎	既有高茎，又有矮茎

（1）根据第组的结果，可推断，在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状。
（2）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是。
（3）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上子代共有矮茎豌豆株。
（4）进行第④组杂交实验时，可以采用的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。

果蝇分布广、易饲养、繁殖周朝短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：
(1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表果示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇袭性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是

②亲代果蝇的基因组成是。子代长翅果蝇的基因组成是               。
③亲代的基因通过作为"桥梁"传递给子代。
(4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于
(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35 --37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是是共同作用的结果。

_______下图为小英同学对自己家族中年卷舌和不能卷舌的调查信息图。请据图回答：

（1）爷爷和奶奶能卷舌而爸爸不能卷舌，这种现象在遗传学上称为。
（2）根据调查信息图中（填序号）的婚配组合及结果判断出能卷舌是显性性状。
①爷爷×奶奶→爸爸
②外公×外婆→妈妈
③爸爸×妈妈→小英
（3）若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，则爷爷的基因组成是，妈妈产生基因组成为A的卵细胞概率为。
（4）因新计生政策变化，爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是。

某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统计结果如下表：

组别	父母性状	被调查家庭数量	学生性状及数量
能卷舌	不能卷舌
第一组	能卷舌×能卷舌	150	124	26
第二组	能卷舌×不能卷舌	56	41	15
第三组	不能卷舌×不能卷舌	20	0	20

（1）能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为。
（2）根据第组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状。
（3）不能卷舌是因为他们体内缺少能卷舌基因，这说明基因与性状的关系是。
（4）请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（5）某学生不能卷舌，但其父母却都能卷舌。如果该父母再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是 。

鹦鹉羽毛的黄色与绿色是一对相对性状, 由基因 A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉, 进行羽毛颜色遗传实验, 结果如下表。请分析回答问题:

组别	亲代配对	后代数目（只）
绿色	黄色
甲	绿色绿色	11	0
乙	黄色绿色	0	12
丙	黄色黄色	？	？

（1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的        色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是       组。
（2）甲组亲代的基因组成是     , 乙组后代的基因组成       。
（3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交, 若丙组共繁殖1 6只鹦鹉, 则理论上有绿色鹦鹉      只。
（4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉, 应选择     组后代中的          色鹦鹉进行杂交。

下表是两个家庭中关于生来就惯用左手（简称惯用左手）和生来就惯用右手（惯用右手）遗传情况的调查记录。（已知惯用右手、惯用左手由基因A、a控制）

家庭	父亲	母亲	子女
一号家庭	惯用右手	惯用右手	惯用左手
二号家庭	惯用右手	惯用左手	？

情分析下列问题：
（1）一号家庭中孩子与父母的性状不同，这种现象在遗传学上称为       。通过上述调查统计，可判断其中显性性状是        。
（2）一号家庭中父亲的基因组成是     ，如果再生一个孩子，该父亲的精子类型是下图中的
            （填写序号）。另外，其孩子的性别是在       内形成受精卵时就已确定的。根据上述的调查情况，请你推测二号家庭生一个惯用右手孩子的几率可能是             .

鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下，请分析回答问题：

（1）鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________。
（2）根据___________组可以判断：鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
（3）假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________（只填1个）。
（4）丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交，若丙组共繁殖16只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉有___________只。

小麦是我市的一种重要农作物。小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察到小麦植株的生长状况并统计数据，将其结果绘成直方图如图，运用所学知识判断下列说法正确的有（ ）  

A．根据图中信息，可以推知控制倒伏这一性状的基因是显性基因。

B．让子代的倒伏植株进行杂交，后代出现抗倒伏植株的概率是50%。

C．将同一株麦穗上的小麦粒，随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异可以遗传。

D．科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传。

遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．具有先天性，终生性和家族性．病种多、发病率高．如图是某家族的遗传图谱，分析回答下列问题：

（1）从遗传学角度来说，人有正常与患病的不同，这称为    ，基因在亲子代间传递的桥梁是      ，Ⅱ3产生的卵细胞中染色体数目为      条．
（2）根据遗传图谱可以分析，这一对正常夫妇的基因组成分别为      （用B、b分别表示显性和隐性基因）．
（3）Ⅱ2虽然表现正常，但他可能携带致病基因，从理论上推算他携带致病基因的几率是        ，如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚，其后代为患病男孩的最大几率是   ．

小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如图所示：

分析后回答下列问题：
（1）填出图中子女的基因型。①    .② Rr .③ Rr.④   .
（2）小明为图中第④个，控制惯用左手的这一对基因,一条来自于           ，另一条来自于母方。
（3）从上图可以知道，惯用右手为     性状，而惯用左手为       性状。（供选择的答案：显性性状或隐性性状）

如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：

（1）有耳垂和无耳垂是一对           ，控制这一性状的基因用B、b表示。5和6有耳垂，9无耳垂，这种现象在生物学上称为          ，9的基因组成是           ．
（2）该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹，这二人的性染色体组成分别为        、         ．
（3）7和9是表兄妹，请从优生的角度，说出7和9不能结为夫妻的原因：                           ．

阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内   （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是    。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为   。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是   。

豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。

（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为   。
（2）豌豆的圆粒与皱粒在遗传学中是一对          ，    是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为        。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，请用遗传图解写出子二代的培育过程.
（4）根据子一代的果实结构示意图，可以判断豌豆是        植物。一个豆荚中有多粒豌豆，说明                       。
（5）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是        。
（6）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的         作用。