初中生物基因在亲子代之间的传递综合题

双眼皮和单眼皮是人的一对相对性状，某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的双眼皮和单眼皮遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题。

组别	父亲	母亲	家庭数目	子女是双眼皮人数	子女是单眼皮人数
Ⅰ	双眼皮	单眼皮	342	271	106
Ⅱ	双眼皮	双眼皮	527	397	167
Ⅲ	单眼皮	单眼皮	201	0	233

（1）根据表中第           组的调查结果可以推断单眼皮是隐形性状。
（2）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，在第Ⅲ组家庭中，母亲的基因组成是              。
（3）在第Ⅱ组家庭中，父母都是又眼皮，但却出现了单眼皮的子女，这种变异是否可以遗传？              。
（4）在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇，第1个孩子是单眼皮，该夫妇再生一个孩子是单眼皮的几率是             。

白化病是一种隐性遗传病，患者皮肤缺少色素．一对肤色正常的夫妇，却生了一个患白化病的孩子。请回答：
（1）如果白化病致病基因为a，则父亲的基因组成是        ；白化病孩子的基因组成是         。
（2）父亲有可能不含该致病基因的细胞是         。

A．神经细胞	B．精子
C．肌肉细胞	D．口腔上皮细胞

（3）如果这对夫妇再生一个孩子，那么孩子患白化病的可能性为        。为了减少遗传病的发病率，我国婚姻法规定，禁止        结婚。

人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D表示，控制单眼皮的基因用d表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：

家庭	父  母	子  女
性状表现	基因组成	性状表现	基因组成
甲	双眼皮×单眼皮	①	单眼皮	dd
乙	双眼皮×双眼皮	Dd×Dd	双眼皮	②
丙	单眼皮×双眼皮	dd×DD	③	Dd

（1）由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出：①甲家庭父母基因组成是______；②乙家庭子女的基因组成是_____；③丙家庭子女的性状表现是_______。
（2）若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的可能性为           。
（3）若下图为甲、乙、丙三个家庭中某人体细胞的染色体图，则其产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为      。

（4）甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，其获得的变异类型属于        的变异。

羊的白毛和黑毛是一对相对性状．如图是羊的毛色遗传的图解．请据图回答：

（1）确定白毛和黑毛这对相对性状显、隐性关系的依据是。

（2）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则黑毛羊2的基因组成是。

随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的……。请分析回答：
（1）遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为        。
（2）现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜，由此可推断        是显性性状。子代中，结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为     ，结红瓤西瓜植株的基因组成为        （相关基因用R、r表示）。
（3）无籽西瓜没有种子，说明其植株没有完成        过程。研究发现，有籽西瓜的染色体数为22条，而无籽西瓜的染色体数为33条，这说明                          。
（4）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为，请解释其原因                          。

小明同学的父母都是惯用右手，而他是惯用左手，如图所示：

分析后回答下列问题：
（1）填出图中子女的基因型。①    .② Rr .③ Rr.④   .
（2）小明为图中第④个，控制惯用左手的这一对基因,一条来自于           ，另一条来自于母方。
（3）从上图可以知道，惯用右手为     性状，而惯用左手为       性状。（供选择的答案：显性性状或隐性性状）

下图为某家族的遗传病系图谱(基因用A、a表示，且位于常染色体上)，据图分析回答：

（1）该病是受　　　性基因控制的遗传病。
（2）3号的基因型是　 　　；9号的基因型是　　     　。
（3）3号和4号婚配，生育一个患病男孩的几率是　_   ____。
（4）请你用遗传图解的方式，表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程。

假设一只毛色为白色的猫一次生下5只小猫，其中4只是白色小猫，1只是小花猫，请结合所学知识回答下列问题：
（1）猫的毛色在遗传学上叫做。
（2）若猫的体细胞中染色体数是N条，那么猫妈妈为这只小花猫提供了条染色体。
（3）若这5只小猫父亲的毛色也是白色，根据你所学的生物学知识则可判断是显性性状，如果用字母B表示显性基因，那么这只小花猫的基因组成是。

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：

家庭数	父母性状	子女
44	一方能卷舌，另一方不能卷舌	29人能卷舌，21人不能卷舌
26	父母均能卷舌	21人能卷舌，8人不能卷舌
30	父母均不能卷舌	33人均不能卷舌

（1）该调查中要研究的性状是__________，该性状的相对性状是__________。
（2）从上述结果看，显性性状是__________，隐性性状是____________________。
（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成（显性基因为A，隐性基因为A）应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是__________。
（4） 如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________，母亲是__________。
（5）如果第三组全体父母全做卷舌手术后，他们再生子女能卷舌的可能性       。（增大或不变）

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图（如下图）。请分析作答：

（1）豌豆的紫花和白花是一对_______，紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
（3）根据图中信息可知，紫花是________（填“显性”或“隐性”）性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是________      。
（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是________。
（6）将同一株豌豆所结子粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为________                 。

下图是番茄一生的相关结构，请认真分析并回答：

（1）在图甲中，A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
（2）B的主要部分是__________。
（3）C是由D的____________________部分发育来的。
（4）若番茄果实红色由显性基因（A）控制，黄色由隐性基因（a）控制。而图中的C为红色番茄，则它的基因组成可能是图乙中的__________（填序号）。
（5）若番茄果实表面无毛粉由显性基因（A）控制，有毛粉由隐性基因（a）控制，现对有毛粉蕃茄（aa）授以无毛粉（Aa）蕃茄的花粉，该花发育成的果实应为果实表面__________。
（6）假设控制该植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制黄色），则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________（填乙图中的序号）。

某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验，并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学，分析图表回答问题：

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式，在遗传学上被称为               。(2)通过分析图表可知，         属于显性性状。
(3)亲本4和6杂交，通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒，这种亲子代之间酌差异现象在遗传学上称之为__                  __。
(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体，在亲本l和2杂交时，亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是             。
(5)控制显性性状的基因用H表示，控制隐性性状的基因用h表示，则图示中的个体3及9的基因组成分别是            、           。

豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，右图表示豌豆植株的受精过程，请根据图表分析回答：

(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，是显性性状，143颗黄色种子的基因型是。
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用形成的种子中，绿色种子占有的比例是。
(3)豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[     ]将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有个DNA分子。
(4)豌豆植株在完成传粉、受精后，[      ]发育成种子，种子中的将来可发育成植株。
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异，引起这种变异的原因有多种，其中，因为水肥条件不同引起的变异是的变异。

玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，得到如表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识填空：

组别	父母性状	被调查家庭数	子女性状
不能卷舌	能卷舌
第一组	不能卷舌×不能卷舌	85	85	0
第二组	能卷舌×能卷舌	153	39	114
第三组	能卷舌×不能卷舌	102	50	52

（1）能卷舌不能卷舌在遗传学上称为．
（2）根据第组数据，可判断能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）第三组家庭的父母基因组成是（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．
（4）性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，是基因在亲子间传递的"桥梁"．

某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。
老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：
（1）卡片代表父母体内的                 。
（2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为       。
（3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为          。
（4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是            。
（5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。