右图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答：
（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为_________；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为____________。
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状，______ 是显性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是_________。后代白花的基因组成是_________。
（4）豌豆体细胞中的染色体是______存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要减半。
从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答：
（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为__________，胎儿着床的场所在子宫内膜，胎儿与母体交换物质的场所是__________。
（2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为双眼皮，则妈妈的基因型为________。
（3）计生政策调整后，爸妈准备再给女儿生个弟弟，这种可能性是__________。
（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是_________________________。
在人类中，能卷舌由显性基因决定，用R表示，不能卷舌由隐性基因决定，用r表示。如果父母亲都能卷舌，请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状。
性状是： 能卷舌 
分析题（每空1分，共5分）
下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析：
（1）父母有耳垂，小红无耳垂，这种现象在遗传学上叫做 。
（2）在遗传学上，大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为 。
（3）小红无耳垂，属于 性状。小红关于耳垂的基因组成是 。
（4）假设有耳垂基因为A，无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子，出生有耳垂孩子的可能性是 。
小明家是养牛专业户．他家两头黑牛相配，生出了一头棕色小牛，请运用所学知识回答下列问题：
（1）从毛色上看，牛的亲代都是黑色，而后代中出现了棕色，在遗传学上这是一种 现象．牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为 ．
（2）牛体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 ．
（3）若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因，则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是 ．
（4）若上述两头黑牛再相配，生出黑色小牛的几率是 ．
已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因，控制无耳垂的基因(d)是隐性基因。现有
一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。
（1）在人体细胞中，控制性状的基因一般是 （填“单独”或“成对”）存在的。
（2）图中精子①的基因组成为 。
（3）子女③表现出的性状为 (填“有耳垂”或“无耳垂”)。
（4）子女④的基因组成为
（5）我国婚姻法规定． 和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病事很高。
据统计，我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视，珍爱双眼，注意用眼卫生，青少年要从我做起。请结合图示和学习的生物知识回答下列问题：
（1）课间休息，进行远眺，是预防近视的有效措施，在由近及远的远眺过程中，下图结构[1]发生的变化是__________。
（2）远眺能看到远处的物体，是因为它的物像落在[7]视网膜上，产生的神经冲动通过[9]的传导在_____________形成视觉。
（3）小明的妈妈是单眼皮，爸爸是双眼皮，小明是单眼皮。那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是________。
（4）小明的妈妈在医院做了双眼皮手术，属于__________变异。
（5）小明的学校为进行感恩教育，组织学生观看影片。小明进入影院眼前一片乌黑，什么都看不到；片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[ ] 变大。
小丽的父母都是双眼皮，小丽是单眼皮，在学习了遗传和变异的知识后了解到：
（1）在遗传学中，人类的双眼皮和单眼皮被称为 。
（2）小丽的单眼皮变异是受遗传物质控制的，她父母的基因组成是 。
（3）二胎生育政策实施后，小丽的父母准备再生个孩子，这个孩子是双眼皮的概率为 。
遗传有物质基础和结构基础，基因传递也是有规律的。请据图回答问题：
（1）如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图，图1中a是细胞核，b是 ，d是DNA 。
（2）在人类中，决定双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因。现进行实验探究，将全班同学分成若干小组，每个小组准备蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲。红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a，然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合（前一个同学抽取的卡片组合记录后放回，后一个同学再抽取）。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题：
①单眼皮和双眼皮是一对 ；
②卡片代表父母体内载有眼皮基因的 ；
③若抽到2张卡片，一张写有A，另一张写有a，则组合后的性状是 ；
④一对夫妻的基因组成都是Aa，预计子代单眼皮的可能性为 % 。
如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞 他们的染色体数均为 条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别为 和 ，他们的染色体均为 条,比a、b 减少 了。
（3）B过程为 ，形成的e细胞叫 ，染 色体数为 对，f细胞是 女儿的体细胞，其染色体为 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ，一条来自 。
右图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题
（1）写出各部分的名称
A B C D E
（2）图中D是 存在的，所以，图中所示的细胞是 细胞，而不是 细胞。
羊的毛色有黑色和白色之分，观察右图羊的毛色遗传图解，据图回答问题：
（1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称_____________。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的__________色是显性性状。通过实验可知，羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在_________________ 上。
（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是_________。
（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是__________。
（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。
经国家工商总局评审，宜城“流水西瓜”获国家农产品地理标志认定。炎炎夏季，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题：
（1）瓜农为了让种植的大棚西瓜又大又甜，多施加有机肥，原因之一是有机肥被土壤中微生物分解释放出_________气体提高光合作用的效率．
（2）西瓜叶片细胞含有能量转换器—— ，可将光能转化为化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中，使西瓜清爽可口．
（3）现有甲乙两个品种的西瓜，将甲嫁接到乙上成活开花后所得果实的性状最接近_________品种．
（4）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是_________ ．
| A．西瓜的红色果肉和黄色果肉 | B．大个西瓜和小个西瓜 |
| C．西瓜皮的有条纹和无条纹 | D．甜西瓜和薄皮西瓜 |
（5）西瓜的果肉有红色和黄色之分．若用R来表示控制显性性状的基因，r表示控制隐性性状的基因．用两株西瓜杂交，从表中所示的遗传结果可以推断_________ 是隐性性状．试写出表中子代西瓜中红色果肉的基因组成_________ ．
| 亲代 |
子代 |
| 红色×红色 |
红色、黄色 |
看图做答
下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，请将图中空格补充完整，并据此图回答：（7分)
（1）从此图可以看出白化病患者的基因组成是________。
（2）正常肤色的儿女中有_________种基因组成的可能，它们是____________________。
（3）这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为_______________
人与人之间在高矮胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异，某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示：
人类眼皮性状遗传调查表
| 组别 |
家庭数目 |
父母性状 |
子女性状 |
| 一 |
50 |
单、单 |
单 |
| 二 |
50 |
双、单 |
双、单 |
| 三 |
50 |
双、双 |
双、单 |
请分析后回答：
（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 片段。
（2）单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
（3）如果显性基因用D表示，隐形基因用d表示，在第二组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 。
（4）假如第三组中某一家庭，生了一个单眼皮孩子。2014年单独二胎计划生育政策出台后，这对夫妇符合政策，再生一个孩子是单眼皮的理论上可能性是________。
（5）假如第一组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，原因是她体内的 没有改变。
试题篮
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