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初中生物

下图是人类白化病的遗传图解,已知人类正常肤色受显性基因控制,白化病肤色受隐性基因a控制,据图回答下列问题。

(1)从此图可以看出白化病患者的基因组成是            
(2)这对夫妇所生的子女中,患白化病的可能性为            
(3)血缘关系越近,遗传基因越相似,婚后所生的子女得遗传病的可能性也就越          ,因此我国婚姻法明确规定,禁止              结婚。

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  • 难度:未知

葡萄既可房前屋后栽种,又可大田种植;生食可口开胃,营养丰富,又可深加工, 深受人们喜爱。幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。请据此回答问题:
(1)上述繁殖葡萄的方法是          ,与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保持                       。葡萄喜欢疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是为了满足根部对               的需要。
(2)葡萄果实的丰富汁液,主要存在于果肉细胞的          中。葡萄酒的酿造离不开          的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在            条件下才能进行。
(3)葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对                  ,假设抗霜霉病是显性)R),不抗霜霉病是隐性)r),某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去,结果长出的植株却不抗霜霉病,那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是       
(4)我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为                 ,它是在                 的参与下形成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病.具有先天性,终生性和家族性.如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:

(1)从遗传学角度来说,人有正常与患病的不同,这称为____________,基因在亲子代间传递的桥梁是___________,Ⅰ3产生的卵细胞中染色体数目为__________条。
(2)根据遗传图谱可以分析,这一对正常夫妇的基因组成分别为__________________(用B、B分别表示显性和隐性基因)。
(3)Ⅱ2虽然表现正常,但他可能携带致病基因,从理论上推算他携带致病基因的几率是______________,如果Ⅲ1和Ⅲ2结婚,其后代为患病男孩的最大几率是_________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学对本班家族开展能卷舌和不能卷舌的调查,统计结果如下表:

(1)人的能卷舌和不能卷舌是一对               ,显性基因A控制卷舌,隐性基因a控制不能卷舌。在第二组家族的父母中,能卷舌个体的基因组成为         ;第三组中不能卷舌个体的基因组成为          
(2)属于第二组的小明家的父母均为独生,在去年放开单独二胎生育政策后,小明父母打算再生一个小孩,则小孩为男性的可能性为           ,属于能卷舌的概率为          。

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  • 难度:未知

下图为人体某对染色体上基因(A.A为染色体上的基因)的遗传图解。据图回答:

(1)从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的____,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞中的______。
(2)若A为控制双眼皮的基因,则父方眼皮性状为______,母方眼皮性状为______,因此,子代具有______双方的遗传物质。
(3)染色体主要由         和蛋白质构成的.          里的片段是基因,染色体在                    细胞中是成对的,在         细胞中是成单的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人的双眼皮的遗传图解,请据图回答下列问题:

(1)人的双眼皮和单眼皮这一对性状,是同一物种、同一性状的不同表现形式。这在遗传学上叫____     _。这对父母都是双眼皮,而其子女中出现了单眼皮,这种现象在遗传学上称为         
(2)根据这个家庭的遗传图解可知,               是显性性状。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,根据遗传图解可知,这对父母再生一个单眼皮孩子的概率是                。其基因组成是            

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  • 难度:未知

下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解(皮肤正常由显性基因A控制,皮肤白化由隐性基因a控制)。请仔细观察图表后提取相关信息,回答下列问题:

(1)番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为                
(2)由图1中的第     组可以推断出:控制圆果的基因是(“显”/“隐”)性基因。
(3)写出图1中第①组亲本的基因组合_________________(设遗传基因为D或d)。
(4)由图2中子代的基因型可以推知,①的基因型是__________。
(5)图2中父母所生子女中,性状表现为白化病的男孩的几率为       

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  • 难度:未知

下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。

组合
亲本性状
子代的性状和植株数目
紫花
白花

紫花×白花
105
112

白花×白花
0
268
III
紫花×紫花
316
108

(1)在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为              
(2)亲代为紫花,子代中出现了白花,这种现象在遗传学上叫做         
(3)根据上表组合              ,可以判断            是隐性性状。
(4)上表组合III,子代中紫花的基因组成是                 。(A表示显性基因,a表示隐性基因。)

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  • 难度:未知

人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病基因由隐性基因(a)控制,请根据遗传图解回答问题:

(1)父亲的基因组成是      ,母亲的基因组成是     
(2)父亲能产生      种精子,其基因组成是     
(3)母亲能产生      种卵细胞,其基因组成是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

沧州是重要的棉产区,棉花种植面积达200万亩。已知棉铃大与棉铃小是一对相对性状。现将两株棉铃小的棉花进行杂交,遗传图解如下,请分析回答下列问题:

(1)棉花的亲代都是棉铃小的植株,而子代出现了棉铃大的植株,这种亲代与子代之间的差异现象称为         
(2)根据图解可以推知              是隐性性状。
(3)如果显性基因用M表示,隐性基因用m表示,则子代棉铃小的植株的基因组成
             
(4)科技人员将抗虫基因转入棉花细胞,获得了抗虫棉,这种技术叫                。这样获得的变异属于                  

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是___________________现象。
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断___________________为显性性状。
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是________________,爸爸的基因组成是____________________。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的_______________。(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是___________,其性别是在___________________内形成受精卵时就已经确定的。

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  • 难度:未知


遗传病名称 正常婚配的后代患病率 近亲婚配的后代患病率
先天性聋哑  
白化病  
全色盲  
(1)从上表可以看出,近亲婚配的后代患遗传病的可能性比正常婚配的要     
(2)某白化病患者父母都正常,以A表示正常基因,a表示白化病的基因,则      为显性基因,该患者的基因组成是      ,其父母的基因组成均为      ,该患者白化病基因的来源是     

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  • 难度:未知

已知玉米的高杆和矮杆是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表
中玉米亲本的杂交试验分析回答:

杂交组合
亲本
子一代植株表现
高杆
矮杆

高杆×矮杆
453株
446株

高杆×高杆
667株
226株

(1)通过          杂交组合,可判断出玉米高杆与矮杆的显隐关系。
(2)请在右图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。
(3)夏播玉米一般实行间作套种,这样能够提高农作物总产量的原因是                   
(4)若实验室内只有上述高杆玉米种子,请用遗传图解和必要的文字表示培育出矮秆玉米种子的过程。

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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图11所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请分析回答:

(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交I),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交II),玉米的这种传粉方式属于             。自然状态下,玉米的这种传粉需要           作为媒介。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是               
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的结论不科学,原因是                               
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图11中杂交I方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
①若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是             引起的。
②若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是                引起的。

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  • 难度:未知

某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图示和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题:

亲本组合
后代表现
圆粒
皱粒
1和2杂交
全部为圆粒
3和5杂交
3268
3196
4和6杂交
5474
1850


(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为              
(2)通过分析图表可知,         属于显性性状。
(3)亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称之为             _。
(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本l和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是            
(5)控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体3及9的基因组成分别是                          

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  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递综合题