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初中生物

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象从细胞结构来分析,主要决定于:

A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是(  )

A.细胞核中的染色体都是成对存在的    
B.染色体就是DNA
C.DNA位于基因上                    
D.基因控制生物的性状

  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体存在于:
A 细胞质   B细胞膜    C细胞核    D液泡

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体内的染色体由                   构成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。

(1)多莉羊的长相几乎和_____________羊一模一样。
(2)多莉的三个妈妈中,A提供了_____________;B提供了_____________;C起的作用是_____________。
(3)看来,生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在_____________内。
(4)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是_____________。
(5)若B羊的体细胞中染色体为n对,则小羊多莉的体细胞中染色体为_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是A、B两个细胞结构模式图。

(1)若有一个是动物细胞应是_____________细胞,有一个是植物细胞则应是_____________细胞(填字母)。
(2)A与B相比较,B特有的结构是:_____________、_____________和_____________。
(3)A中在普通显微镜下不易看清的结构是_____________,B中细胞的遗传信息库是_____________ (填序号)。
(4)B细胞进行分裂时,先分裂_____________,最后形成_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物体细胞中含有l2对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是

A.12条 B.24条 C.12对 D.6对
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  • 难度:未知

下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的表示中,正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“种瓜得瓜,种豆得豆”这一现象与下列哪一个细胞结构有关?(      )                               

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
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  • 难度:未知

生物的遗传信息中心是

A.细胞核 B.细胞壁
C.细胞膜 D.细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家曾用变形虫做一组这样的实验:将一个变形虫细胞分割为两块,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团。将分割后的两块变形虫分别培养一段时间。下列相关说法正确的是 (    )

A.有核的部分不能继续生长
B.无核的细胞质团能继续生长
C.该实验能证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.该实验能证明细胞质是细胞生命活动的控制中心
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  • 难度:未知

变形虫是一种单细胞生物,分裂生殖产生后代,控制它进行这一项生命活动的结构是(   )

A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类研究生物学的发展历史上,首次发现DNA分子双螺旋结构的科学家是 (    )

A.沃森 B.拉马克
C.克里克 D.林奈
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  • 难度:未知

“多利”是代孕绵羊生的,相貌却与供核绵羊相似,说明在遗传过程中起作用的是                                

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用试题