初中生物动物在自然界中的作用试题

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、______、腹三部分构成。
（2）壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物。
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀：__                                                                                 
（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用。
（5）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《____________》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静。

下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是(   )

A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（   ）。

A．环境污染

B．植被被破坏

C．缺水干旱

D．食物链被破坏

动物在自然界中的作用是

A．消灭害虫

B．作运输工具

C．维持生态平衡

D．供人们观赏

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（  ）

A．维持生态平衡	B．帮助植物传粉
C．能够促进生态系统中的物质循环	D．帮助植物传播种子

在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若猛禽消失，雷鸟的数量会

A．缓慢上升

B．迅速上升

C．保持相对稳定

D．先上升然后再降下来

一个由草原、鹿、狼组成的生态系统中，如果把狼杀绝，鹿的数量将(    )

A．迅速上升

B．缓慢上升

C．保持相对稳定

D．上升后又下降

下列哪那项是动物在自然界中的作用？（  ）
A动物在维持生态平衡中起着重要的作用    
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉，传播种子          
D.以上都是

你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（     ）

A．在维持生态平衡中起着重要作用

B．促进了生态系统中的物质循环

C．能帮助植物传粉，传播果实的种子

D．能够净化空气

人类利用某种动物处理垃圾等有机废物，这种动物是

A．蚯蚓

B．蜈蚣

C．蜗牛

D．沼虾

你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（     ）

A．在维持生态平衡中起着重要作用

B．促进了生态系统中的物质循环

C．能帮助植物传粉，传播果实的种子

D．能够净化空气

动物在自然界中的作用：在维持             中有重要作用；促进生态系统的        循环；帮助         传粉、传播种子。

下列哪项是动物在自然界中的作用                              （  ）

A．在维持生态平衡中起重要作用	B．能促进生态系统的物质循环
C．能帮助植物传粉，传播种子	D．以上都是

果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是（  ）

A．可以帮助果树更好传粉	B．促进生态系统的物质循环
C．可以消灭果树的病虫	D．在维持生态平衡中起着重要的作用

对于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（   ）

A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质

B．进入动物体内的食物被吸收后，一部分分解为二氧化碳、尿素等物质，并释 放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

C．动物的遗体被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D．动物可以帮助植物传粉和传播种子