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初中生物

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(     )

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

猜谜语:身穿绿袍小英雄,夏天稻田捉害虫,冬天不见它踪影,来年又在池塘中。这种动物是(       ),它属于(      )动物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物的光合作用将二氧化碳和水制造成      。动物作为消费者,直接或间接以    为食,通过消化和吸收,将摄取的    变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解释放能量,同时也产生      等物质,这些物质可以被利用,而动物排出的粪便或遗体经过细菌和真菌的分解,也能释放出        等物质,可见动物能促进生态系统的       。动物是(       ),它属于(      )动物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用?(   )

A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡
D.能协助植物传粉,传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?(   )

A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是

A.维持生态平衡
B.对植物生活造成危害
C.扩大植物的分布范围
D.促进生态系统的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是(   )

A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质
B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用
C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D.动物可以帮助植物传粉和传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是动物对自然界的作用(   )

A.蜣螂清除动物的粪便
B.狗传播植物的种子
C.蛇吃老鼠
D.人吃蛇肉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是(    )

A.维持生态平衡
B.对植物生活造成危害
C.扩大了植物的分布范围
D.促进生态系统中的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将体内的有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的那种作用?(   )

A.维持生态平衡
B.帮助植物传份
C.帮助植物传播种子
D.促进生态系统中的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地稻田里放养了一些青蛙,不用打农药,水稻就获得了丰收,这一现象说明青蛙的作用是(    )

A.帮水稻传粉
B.促进水稻更好地吸收水分
C.促进了稻田的物质循环
D.能捕食大量的农业害虫,维持生态平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不是动物在自然界中的作用的一项是(  )

A.维持生态平衡
B.传播种子
C.促进生态系统的物质循环
D.消化有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不是动物在生物圈中的作用(  )

A.动物能促进生物圈中的物质循环
B.动物与动物之间相互依存.相互制约
C.对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用
D.动物的活动能影响植物的繁衍生息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用试题