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初中生物

影响生物生活的生态因素分为                 和              因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人从平原地区到高原地区,为了满足人体对氧气的需要,血液中哪种细胞会增多(    )

A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了()

A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然选择学说的一项是(  )

A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D.害虫通过生存斗争实现了自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏(该物质不透气),结果蚯蚓将会(  )

A.运动变慢 B.运动变快 C.不动 D.死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列诗句中,能体现环境中温度对生物影响的一项是(  )

A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于(     )

A.观察法 B.分类法 C.调查法 D.实验法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是垃圾分类的几种方法,你认为比较合理的是(  )。

A.生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类
B.金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类
C.玩具类、包装类、食品类、其他类
D.生物类、非生物类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于地表淡水的说法中,不正确的是(  )。

A.不断循环,取之不尽、用之不竭
B.利用量已经超过总用量的二分之一
C.全世界有60%的地区供水不足
D.五亿人因水源卫生条件而生病
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  • 难度:未知

全球性大气污染主要表现在(  )。

A.酸雨、温室效应、生物入侵
B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏
C.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
D.臭氧层破坏、含铅废物、酸雨
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  • 难度:未知

海洋中的生物大多数生活在距海平面150米以内的水层中,主要是因为150米以下的水层缺少(  )  

A.氧气 B.阳光 C.营养物质 D.生存空间
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影响生物生活的环境因素有                     两大类。

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在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是              

  • 题型:未知
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判断题(对的在括号内画“√”,错的画“×”)
(1)所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。                    ( )
(2)收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。                ( )
(3)生态平衡是指各种生物因素不能变化的平衡。                  ( )

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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的是环境温度对植物的影响。

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  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题