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初中生物

同学们,你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗?这种现象表明生物之间具有           关系;你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗?这种现象表明生物之间具有                关系。

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  • 难度:未知

我是在__________的环境中捉到鼠妇用于实验的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物的                          的因素叫做生态因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫          。地衣是_____________和_____________共生在一起形成的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态因素可分为非生物因素和生物因素,其中  (7)   因素是指阳光、空气、温度和水等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为      。其又可分为                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中的各种生物的生存都要受到其他生物的影响,如七星瓢虫与蚜虫之间存在着     关系,水稻与杂草之间存在      关系,蜜蜂之间存在      关系。

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  • 难度:未知

环境中直接影响生物生存的各种因素叫            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为                 。它又分为           和         。

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  • 难度:未知

生态因素可分为      _  _        ___。 

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  • 难度:未知

影响生物生活的生态因素可以分为两大类,一类是      因素,另一类是        因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是(      )因素,另一类是非生物因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为                   。它又分为
                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的       因素,它们之间主要表现出       关系;其他窝的蚂蚁是影响它生活的         因素,它们之间主要表现出       关系;雨水是影响它生活的       因素,除雨水外,这类因素还有             等。

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生态因素可分为____________ 和____________。

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初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题