初中生物飞行动物的特点填空题

下图是蝗虫的形态示意图，请据图回答下列问题。

（1）蝗虫身体由许多体节构成，可分为[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部三部分。
（2）蝗虫体外有坚韧的 ，可以保护和支持内部的柔软器官。图中①是蝗虫的口器，蝗虫
用这种口器暴食庄家，叫做 。
（3）蝗虫的身体呈 对称，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物包括（请按从低等到高等的顺序填写）

如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图，请观察图示后，回答下列问题。

（1）从图中可以看出，气囊直接与【】 相通。
（2）家鸽吸气时，气体的流动方向是（用序号、结构名称和箭头表示）
（3）从生理上分析，气囊的扩张和收缩依赖于 。

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
（1）家鸽的体表覆盖 ；前肢变成 ；体温 ；有 辅助呼吸．
（2）请填写如图中各结构名称：1 ；2 ；3 ；
（3）①家鸽的身体呈 、可以 飞行时空气的阻力．②家鸽的胸骨上高耸的突起叫 、它上面的胸肌 ．③家鸽的食量 、消化 ．

图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

（1）蝗虫的身体明显地分为③、④、⑤ 三部分。
（2）蝗虫有发达的运动器官,包括2对 、3对 ,都着生在 。
（3）蝗虫翅的运动是由肌肉的收缩和舒张引起的,肌肉附着在 上。

鸟的主要特征是：体表 ，前肢变成 ，具有 的能力，身体内有辅助呼吸的 ，体温高而 。

生物学知识与人类生活关系密切，请结合所学的知识解答下列问题：
（1）生物的个体大小差异较大，必须用电子显微镜观察的微生物是 。
（2）许多食品的制作都要利用细菌或真菌。例如：酸奶的制作是利用 ，食醋的制作需要 。
（3）豆科植物的根部都长着一颗颗的瘤状物，这是 菌吸收空气中的氮产生的，它能促进植物的生长。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率。

家鸽的飞行器官发达，前肢变成了 ，生有几排大型的 ，胸部有很突出的 ，其两侧有发达的 ，可牵动两翼完成飞行。

家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从我国南方飞到北方，在房梁或屋檐上筑、繁殖后代，秋天迁飞南下，到温暖的南方过冬。请根据家燕的相关知识回答下列问题。
（1）家燕的飞行速度很快，从外形看，体形呈 型，可减少空气的阻力；前肢变成 。
（2）从骨骼来看，长骨大多中空，骨 。（填“轻薄”或“厚重”）
（3）从消化看，食量大，消化能力强，提供充足的 以供飞行之用。
（4）从呼吸看，家燕体内具有与肺相通的气囊，每呼吸一次，肺内可进行 次气体交换。

下图是“鸟体内部分结构分布示意图”，请看图回答问题。

（1）图中所指的结构名称：① ，② ，③ 。
（2）鸟的呼吸器官是 ，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的 可以辅助呼吸。

根据所学知识完成下列各题。
（1）鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有 覆盖，用 呼吸，通过躯干部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）鸟的主要特征是：体表 ，前肢变成 ，有喙无齿，有 辅助肺呼吸。
（3）骨骼肌由 和 两部分组成。

在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是___________，家鸽独特的呼吸方式叫_______________。

是蝗虫的外部形态图．据图回答：
（1）它的身体分为 、胸、腹．
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是 色，属于保护色．
（3）体表的外骨骼有保护和 的作用。
（4）蝗虫的运动器官是 ，共有 对足，后足特别发达，适于做 的运动， 对翅，适于飞翔。

鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：
（1）鸟类的体形呈 ，有利于飞翔时减少飞行阻力．
（2）鸟的体表覆盖 ，可以保持体温 ．
（3）鸟的前肢变成 ，呈扇形．
（4）鸟的最发达的肌肉是 ，可为飞行提供足够的动力．
（5）鸟的食量 （大或小），消化能力 （强或弱），食物残渣形成后在体内不停留．
（6）鸟的血液运输氧气能力强，除有肺这一呼吸器官外，还有许多与肺相连的 辅助呼吸．

在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是 ，家鸽独特的呼吸方式叫 。

下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 __ _ 、_____ 、___ __三部分；其表面都被覆着坚硬的 ，该结构作用是 。
（2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[10]，你会发现它们有许多 ，这也是节肢动物的一个共同特点。
（3）图中［ ］_____是它的飞行器官，有____ 对，它有____ 对足， 对触角；
（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[ ] 。