初中生物原始地球条件综合题

如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的式样装置，请观察后回答：

（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的        。
（2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的             。
（3）C处相当于             。
（4）在实验中，他搜集到的证据是                     。
（5）此实验证实了                                                                                                                     。

根据下面的材料回答问题。
为了探索生命的起源问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，它先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次进行火花放电，经过一段进间，在装置中检验出了氨基酸等到有机小分子物质，他为探索生命起源做出了巨大的贡献。
（1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的           ，在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的           现象，在实验装置中检验出的氨基酸是一种          物质。
（2）米勒的这个实验表明：在原始地球条件下，由       物质形成          物质的过程是可能的。

科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据.右下图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请据图回答下列问题：
米勒提出的问题：原始地球上的各种原始大气成分能够转变为有机小分子吗？

⑴米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是          .
⑵装置a中气体是模拟原始大气，不包括的气体是（ ）
A．氢气     B．氧气    C．水蒸气     D．氨气
⑶米勒在实验中搜集到的证据是（ ）
A．产生了多种蛋白质等有机大分子
B．产生了多种氨基酸等有机小分子
C．产生了氧气
D．产生了核酸等有机大分子
⑷米勒得出的结论是                               .

关于生命起源问题，1953年，美国学者米勒（S.L.Miller）进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径。在米勒的经典实验中，火花放电的作用是                。他提出的问题是                               ？作出的假设是                               。他搜集到的证据是                            。得出的结论是                          。

下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置，抽成真空后将甲烷、氨、氢气从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物经开关沉积在C中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：

（1）A内为模拟________中发生的________现象。
（2）B、C的液体相当于_________。
（3）这个实验表明________。

下图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）这一实验装置是美国学者       设计的。
（2）装置中充入的气体相当于       的成分，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含       。正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的       。底部烧瓶内的水加热模拟的是           。
（3）B装置里的液体经实验后检验其中含有       等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从          到            的转变是完全可能的。

右图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将一种混合气体以(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b)冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。请回答：

(1)加入的混合气体中包括________________，与现在大气相比，没有______________。
(2) B、C的液体相当于_____________。
(3)A内为模拟___________中发生___________现象。
(4)试验后，抽取B处的液体检验，有___________等物质生成。这个实验表明：____________________________。