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初中生物

按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是(   )

A.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
B.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1861年,在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于(    )

A.古代的鱼类 B.古代的两栖类 C.古代的爬行类 D.古代的哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层中.( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“始祖鸟”化石是        的典型证据

A.两栖类进化为鸟类 B.鸟类进化为哺乳类
C.爬行类进化鸟类 D.鸟类进化爬行类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物界进化程度最高的一个植物类群是( )

A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化历程的叙述中,错误的是:

A.某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物
B.原始鱼类进化为原始两栖类
C.原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物
D.原始鸟类进化为原始哺乳类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照由低等到高等的顺序排列正确的是(  )

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在越新近形成的地层里,成为化石的生物越:(      )

A.简单、低等 B.复杂、高等
C.简单、高等 D.复杂、低等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为有简单到复杂的程度排序,正确的是

A.草履虫---青蛙---蚯蚓---鲫鱼---家鸽
B.草履虫---蚯蚓---青蛙---鲫鱼---家鸽
C.草履虫---蚯蚓---鲫鱼---青蛙---家鸽
D.草履虫---鲫鱼---青蛙---蚯蚓---家鸽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物类群由低等到高等排列的是( )

A.藻类植物蕨类植物苔藓植物种子植物
B.蕨类植物苔藓植物种子植物藻类植物
C.种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物
D.藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脊椎动物中最低等的类型是      ,最高等的类型是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物进化,下列说明正确的是( )

A.达尔文的生物进化学说核心是自然选择
B.生物多样性是生物进化的结果
C.变异是环境改变引起的
D.生物进化从无到有,从小到大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物进化的叙述中正确的是

A.化石为生物进化提供了唯一证据
B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据
C.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律
D.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里
  • 题型:未知
  • 难度:未知

始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型?(      )

A.鸟类和哺乳类 B.古代爬行类和鸟类
C.鱼类和两栖类 D.无脊椎动物和脊椎动物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化趋势的表述中,哪项是不合理的( )

A.水生→陆生
B.体型小的生物→体型大的生物
C.简单→复杂
D.低等→高等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势试题