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初中生物

简单、低等的生物化石只会出现在古老地层中. 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物遵循着由单细胞到多细胞,由低等到高等,由植物到动物,由水生到陆生的进化发展规律。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

过去发现的生物化石都是低等的生物化石,现在发现的化石都是高等的生物化石。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从始祖马到现代马的进化过程中,四肢越来越长,中趾越来越退化.  (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(     )高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层里都存在。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石证据证明表明,从始祖马到现代马的进化过程中,四肢越来越长,中趾越来退化。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化石是生物进化的直接证据,而且是唯一证据。                  (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物进化的总体趋势是由无到有,由简单到复杂,由水生到陆生。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从始祖马到现代马的进化过程中,四肢越来越长,中趾越来越退化。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图表示部分动物进化树,序号代表不同的动物类群,请据图中各类群的自述判断正误(正确的打"√",错误的打"×")

(1)①的自述。(   )
(2)②的自述。(   )
(3)③的自述。(   )
(4)④的自述。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。

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  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势判断题