初中生物生物技术的发展对人类未来的影响填空题

用生物学重要概念填空
⑴生物体亲代的性状在子代表现的现象叫            ；生物通过        和    维持种的延续；同一物种内不同个体之间的性状差异叫          。
⑵基因是包含遗传信息的       片段，         是由基因控制的。生物以不同的方式将遗传信息传递给后代。一些进行      ，后代的遗传信息来自于      ；一些进行      ，后代的遗传信息可能来自于           。
⑶        、      和        从不同方面为生物的进化提供了理论依据。

促进森林古猿下到地面生活的环境变化是    大量消失。由于环境的改变和自生形态结构的变化，一代一代地向         的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。古人类制造的         越来越复杂，并且能够用火，         也越来越发达，在群体生活中产生了         。         是进化发展的基础。

下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢___________，前肢___________，并逐渐学会了___________简单的工具。久而久之，臂和手越来越灵巧，___________越来越发达。同时，还产生了___________，使相互之间更好地交流和合作。

科学家们认为，人类进化的历程可分为（           ）（           ）（           ）（          ）等阶段。

人类祖先与类人猿分界的重要标志是(                   ） 。

生物的遗传物质主要是是            。生命起源于               ；大量的证据表明人是由            进化而来的，当今预防传染病最经济、方便、有效的措施是             。

下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题：

（1）图中人的骨骼是      ，黑猩猩的骨骼是    ,人的       骨更发达,利于直立行走.
(2)图中人的手是     ,人的手比黑猩猩的“手”更          .人手与黑猩猩的“手”都有             ,形状相似。
(3) 黑猩猩的头骨是       ,与人的头骨基本相同,主要区别是人的           大, 黑猩猩的颌骨              .
(4)类人猿与人类的           相似,它们也能用“手”灵巧地拿起东西,大脑比较发达,能表现出喜、怒、哀、乐等表情,还能模仿一些人的行为.这说明什么?               
                          

“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_____________________。
（2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将______________作为人猿分界的一个重要标准。
（3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。______________的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和______________从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。
（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为______，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
（5）进入青春期后，在______________的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

现代类人猿和人类的共同祖先是。