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初中生物

2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明(    )

A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

最终进化为现代人类的是下列哪阶段:( )

A.南方古猿 B.能人
C.直立人 D.智人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于人类起源的证据,说法正确的是(  )

A.达尔文的进化论能证明人类的起源
B.古书以及人类中的传说都能证明人类的起源
C.古人类的化石,包括遗体、遗迹和遗物,是人类进化的直接证据
D.通过模拟实验可以证明人类起源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,错误的是(     )

A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文
B.古人类化石“露西”是在非洲发现的, “露西”生活在300万年前
C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具
D.古人类语言的完善是在直立行走之后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

较早出现的古人类化石是(   )

A.“露西” B.“东非人”
C.北京人 D.山顶洞人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类起源于古猿,在人类的进化历程中关键的阶段是

A.南方古猿人 B.能人
C.直立 D.智人
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对森林古猿在进化成人类的叙述不正确的是(  )

A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D.环境决定了森林古猿的进化方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于观点的是( )

A.古人类化石“露西”是在非洲发现的
B.人是有森林古猿进化来的
C.其他地区没有古人类化石
D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人类的起源和发展过程,请回答:

(1)A是以      生活为主,转变到地面生活,产生这种变化的原因是          
(2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着         的方向发展,这样四肢得到解放,促进了      的发育。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(-2016·西双版纳勐腊县民族中学)米勒实验以下哪一项提供了证据(     )

A.原始地球条件下可以形成生命
B.原始大气中没有氧气
C.甲烷,氨,氰化物是原始大气的主要成分
D.原始地球条件下可以生产氨基酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下列资料,分析回答问题。
最大的灵长目动物大猩猩,正日益受到偷猎者的威胁。大猩猩在卢旺达和扎伊尔的栖息地,因这两个国家的内战和人口增长而备受干扰。在印度尼西亚和马来西亚,因为热带雨林的面积减少,猩猩的生存空间也越来越小。在马达加斯加,50年前有14种狐猴,现在只剩下5种,而且都在遭受着森林减少和干旱的威胁。
(1)请你根据以上材料,谈谈为什么与人类最为接近的灵长目动物都在日益减少?
_________________________________________________________________________
(2)你认为现代类人猿还能进化成人吗?_________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人类的起源和生殖,叙述错误的是

A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B. 男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫
C. 胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
D. 受精卵的形成部位是在输卵管内
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据下图回答问题:

(1)首先把人归入哺乳纲灵长目的科学家是     。接着赫胥黎提出了        的观点。
(2)人类进化中         的变化是最显著的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家们认为,人类进化的历程可为                     等阶段.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

距今175万年前的古人类遗物石器的发现说明了( )

A.人类的共同祖先是森林古猿
B.森林古猿能够直立行走
C.古人类能够制造和使用工具
D.古人类社会能够使用火
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物技术的发展对人类未来的影响试题