人一生中身体和智力发展的黄金时期是（ ）
| A．童年时期 | B．幼儿时期 | C．青春期 | D．成年期 |
现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（ ）
| A． | 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 |
| B． | 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 |
| C． | 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 |
| D． | 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 |
（·临沂）在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如下图），其中说法正确的是
| A． | a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的 |
| B． | d是由b经分裂和分化等过程形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质 |
| C． | 婷婷体细胞中的性染色体组成为XY |
| D． | 进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关 |
关于人体生理活动或现象说法正确的是
| A． | 青春期身体的变化与性激素有关 |
| B． | 鼓膜传递声波并产生神经冲动 |
| C． | 消化腺分泌的消化液都含有消化酶 |
| D． | 输尿管的主要功能是排出尿液 |
同学们，你们正处在身体生长发育和学习文化知识的黄金时期。你们的父母和老师希望你们除了好好学习，还要拥有健康的体魄、积极向上的心态、良好的人际关系、健康的生活方式。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）进入青春期后，你们身体和心理都会发生一些变化，身体上的显著变化是什么？请列举两种因营养缺乏而导致人体组织器官结构和功能病变的例子。
（2）很多同学早上为了赶时间，经常用方便面充当早餐；更有甚者，不少住校生一日三餐都吃方便面。方便面，即泡即食，确实方便，但却和很多人爱吃的麦当劳、肯德基一样属于"垃圾食品"。要是你们的父母知道你们在学校里这样做，该会多伤心啊！请从合理营养与生长发育的角度阐述父母伤心的原因。
（3）青春期也是困惑期，你们总会有这样或那样的烦恼，其实成年人也一样，只不过成年人懂得更多调节情绪的方法。你知道哪些方法调节情绪让自己心情愉快吗？
（4）青春期还是一个对外界新鲜事物最好奇最敢于尝试的年代，也是一个收获苦果最多伤害最深的时期。香烟、酒精、摇头丸（毒品）、网络游戏、早恋等不经意间就走进了某些人的生活与生命。面临"友人"第一次推荐吸食某种很过瘾很刺激的"药丸"时，面对不吸不够意思不讲情面的情景时，你应该怎么做？为什么？
下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？
| A．睡梦中有时出现遗精的现象 | B．学习期间常常出现近视 |
| C．月经初潮周期不规律 | D．月经期间身体出现不适 |
请阅读下列材料，分析回答问题：
材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐．
（1）从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学，青春期的显著特征是
A、身高突增 B、体重增加 C、心肌增厚 D、呼吸加强
（2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到 
（3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？
A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭
（4）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？ ．
右图是人体卵细胞示意图，请据图回答下列问题：
（1）产生该细胞的部位是___________。
（2）若条件具备，该细胞继续发育时，其主要发育场所是在_______，而此时所需营养物质必须通过___________从母体获得获得；
（3）青春期女孩比男孩发育要 （选早或晚），在这个时期，男、女同学的性器官逐渐发育成熟。
下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
| A．正确对待身体变化，性器官的发育，第二性征的出现等 |
| B．将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 |
| C．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 |
| D．正常开展人际交往 |
俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为发生这种巨大变化的时间主要集中在（ ）
| A．婴儿期 | B．青年期 | C．青春期 | D．中年期 |
青春期发育的显著突出特征是（ ）
| A．第二性征的出现 | B．身高和体重迅速增长 |
| C．性发育和性成熟 | D．肺活量显著增大 |
小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是________。
| A．我已经长大，我的事不用你管； |
| B．内心世界复杂，不想跟家长交流； |
| C．生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流； |
| D．我行我素，不听老师的劝告 |
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