初中生物科学探究的基本方法填空题

（1）神经系统结构和功能的基本单位是           
（2）神经调节的基本方式是     ，他的神经结构是       。在膝跳反射时，当叩击膝盖下位韧带时，        受到刺激而产生神经冲动，冲动沿着        传到脊髓里的          ，由这里发出的神经冲动，在经过          ，传到        ，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸。

人体通过          ，对来自外界和内部刺激作出的有规律的反应，叫做           
          。

当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，这属于     反射。于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这属于     反射（填条件反射或者非条件反射）

反射是通过               ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

(4分)以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：
（1）人体的各项生理活动之所以能够协调、统一，主要是通过               
的调节作用共同完成。
（2）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，二者分别是由于幼年时期             分
泌不足造成的。
（3）当你沿海岸散步，忽然踩到一只尖锐的贝壳，你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛，该过程证明脊髓具有_________________功能。请写出完成脚自动弹起这一反射活动的神经冲动传导途径：______________________________________________ 。

右图是膝跳反射图解，、，请据图回答问题：

①写出各部分结构的名称：A ； C；2   ；  3；
②上述反射弧的任意一个还节受损，反射  （填能或不能）实现。
③在膝跳反射实验的活动过程中，扣击部位是〔〕  ；
感受器是大腿股四头肌的  和肌肉内的   ；神经中枢
位于  的结构中，效应器是      ；
反应的表现为    。

右图表示反射弧的组成简图，据图回答：

（1）图中A为 ；B为 ；C为 ；d和e所表示的结构依次为 、。
（2）若用此图表示膝跳反射的反射弧，则图中A表示的结构
是 ；C表示的结构是。
（3）若用此图表示膝跳反射的反射弧，则神经中枢由   控制
的反射，反射的现象是   。

根据右图神经结构模式图，回答下面问题：
(1)图中[ 1 ]      作用是                     
（2）若图表示人在睡梦中拍打蚊子的反射活动，则这个反射在反射弧中的传导途径是                                    （用图中的数字或箭头表示）。
（3）假设图中结构[1]是上肢皮肤，[5]是上肢肌肉，当[2]处受伤被切断后，手指不小心碰到热东西，会出现                   ，
（4）若此图表示司机见红灯停车的反射调节示意图，(1) 感觉“红灯”刺激的是眼中的_______。

下图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：

（1）当某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的[   ] _______受到刺激，产生       ，经[   ]    ______ 传到  ___________中特定的[   ]      ___________   ，它接受这一信号后，也立刻发出 ______________ ，并通过[   ]   _________  ，传到[   ]     ____________ ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。
（2）从缩手反射过程可看出，神经冲动在反射弧的传导途径：
[  ]    __________- （产生冲动）→[  ]    _______ →[  ]     _______→[  ]     ________→[  ]。

下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：

（1）当叩击膝盖下的韧带时，[ 1 ]感受刺激，产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]，由其产生的神经冲动通过[ 4 ]_传到[ 5 ]，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。
（2）形成痛觉的神经中枢位于，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有功能。
（3）"望梅止渴"、"谈虎色变"等反射是与有关的反射，这是人类所特有的。

下图为缩手反射的神经传导途径。请据图回答问题：

（1）手碰到针刺后会出现               ，这种反应是神经调节的基本方式，完成该反应的神经结构叫           ，该反应是        （“生来就有”/“后天形成”）的。
（2）如果用“→”表示神经冲动的传导方向，请你试着将该反射弧补充完整：[3]感受器→[2]传入神经→[1]          →[4]传出神经→[5]          。
（3）手缩回后，才感到疼痛，感受疼痛的部位在            。如果[ 4 ]         的X部位受损，对痛觉和反应会有什么影响？                    。

根据下面的反射弧示意图，填出反射弧结构：
①              →②    →神经中枢→③    →④     

下图是某种结构示意图，请据图回答问题：

(1)此图表示的是         结构示意图 ，在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[     ]        。
(2) 假如此结构控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进 行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受    的控制。
(3) 若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的过程，则[1]表示眼睛的               ；
(4)看到酸酶分泌唾液是                 。（填“简单的反射”或“复杂的反射”）

不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是      ；具有对声波敏感的细胞，能够接受
振动刺激形成神经冲动的结构是           。
(2) 实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在         中，而痛觉的形成是在       。
（3）当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你
的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中           的调节作用。

以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：
（1）当你走在路上，前方突然出现一辆飞速奔驰的车朝你开来，你会赶快躲开，这是      
的调节作用，你还会感到心脏怦怦乱跳，这主要是           的调节作用。
（2）反射必须建立在            的基础之上，上述看见车躲开的反射活动属于          
反射。