初中生物调查的基本方法试题

在生物实验设计中，下列不能作为一组对照的选项的是

A．有水分和无水分

B．有阳光和无阳光

C．有空气和无空气

D．温度和湿度

在设计对照组实验时应该注意的问题是 （   ）

A．所有实验参数都相同

B．所有实验参数都不同

C．所有实验变量都不相同

D．除实验变量外，其他实验参数相同

科学探究要设计对照实验，在设计对照实验时应注意的问题是（   ）

A．除实验变量外，其他变量都相同

B．所有变量都相同

C．所有变量都不相同

D．除实验变量外，其他因素都不相同

在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是(    )

A．随手扔掉

B．放进垃圾桶中

C．放回大自然中

D．用作鱼饵

生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计的变量是   (    )

A．生长状况不同的蝌蚪	B．不同的水质
C．不同的饵料	D．不同的温度

在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应            (    )

A．放弃自己的探究结论

B．适当地修改探究结论以保持与原知识一致

C．大胆地修正原有的知识

D．否定自己的探究结论

在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（      ）

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是（    ）

A．有空气和无空气

B．明亮和阴暗

C．20℃和5℃

D．温度和湿度

设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）

A．除实验变量外，其他条件都相同

B．除实验变量外，其他条件都不同

C．所有条件都不同

D．所有条件都相同

探究的一般过程是（  ）
①作出假设 ②实施计划 ③制订计划 ④表达和交流 ⑤提出问题 ⑥得出结论

A．⑤②③④①⑥	B．⑤①③②⑥④
C．⑤①③②④⑥	D．②⑤③①④⑥

不能作为一组对照实验的是选项（   ）

A．温度和水分	B．低温和高温
C．有光和无光	D．有空气和无空气

用摄像机拍摄花开放的过程是下列科学探究方法中的（   ）

A．科学观察	B．调查
C．实验	D．收集和分析资料

2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击，5月21日统计广东已造成七死四伤，为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况，应采取的方法是（ ）

A．模拟实验	B．实验法
C．调查法	D．观察法

下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）

A．必须借助仪器用眼观察

B．可利用照相机帮助我们观察

C．可以直接用肉眼观察

D．可利用录音机等工具观察

要了解动物在人类生活中的作用，常用的科学方法是（ ）

A．观察法	B．模拟实验法
C．调查法	D．科学推测