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初中生物

生物体的结构总是与其功能相适应的,以下叙述你认为不正确的是

A.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
B.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
C.小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的
D.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在肋间肌和膈肌的作用下,胸腔会变大、变小。当我们吸气时,胸腔变            ,气体进入肺部;当我们呼气时,胸腔变            ,气体从肺部排出。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

交警查酒驾,司机对着酒精监测仪吹气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态分别是

A.收缩、舒张 B.舒张、舒张 C.收缩、收缩 D.舒张、收缩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的二氧化碳产生于

A.气管 B.肺 C.组织细胞 D.血液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关

A.肺泡数量多 B.肺泡壁很薄 C.毛细血管壁很薄 D.气管比较长
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向澄清的石灰水中吹气,要证明的是人体呼出的气体中含有

A.较少的氧气 B.较多的二氧化碳 C.较多的氧气 D.较少的二氧化碳
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人体吸气和呼气的过程中,下列哪一种气体的量不会发生明显变化?

A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸的全过程包括下面四个环节 , 其正确顺序是 (  )
①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输

A.①→②→③→④ B.③→④→①→②
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图中①表示的是  ,③表示的是  。A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
(2)图   表示吸气,此时肋骨间的肌肉和膈肌    ,使胸腔容积    ,肺随着     ,气体便被吸入。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

哮喘病人尤其害怕过冬天,因为他们的肺泡长期处于膨胀状态,呼吸不畅通,那么是影响了呼吸过程中的哪一环节呢

A.肺通气 B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织间的气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呼吸时体内进行气体交换的原理是

A.离子交换 B.渗透作用 C.主动运输 D.气体扩散
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于

A.肺泡 B.细胞 C.血液 D.肺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向澄清石灰水中吹气,反复一段时间后可见石灰水变得    ,这说明了人体呼出的气体中含有较多的     

A.澄清、氧气 B.浑浊、二氧化碳 C.澄清、二氧化碳 D.浑浊、氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)[2]在人体呼吸时的作用为(   ).

A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对

(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是 ________________,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流_____________血。
(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3] ________________应处于________状态,此时肺内的气压 _______(选填“大于”或“小于”)外界大气压.

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  • 难度:未知

人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是( )

A.组织细胞 B.肺泡 C.毛细血管 D.静脉
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初中生物探究发生在口腔内的化学消化试题