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初中生物

细菌和真菌的生存需要          适宜的        ,还有        。它们中的绝大多数自己不能合成            ,只能利用现成的各种          作为营养。

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  • 难度:未知

细菌有    状、         状、            状等形态。

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17世纪后叶,荷兰人列文·虎克发明             并发现细菌;而19世纪,“微生物学之父”            利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。

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  • 难度:未知

微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的        ,我们称这种营养方式为           ;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的       ,这种营养方式称为          。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此        ,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而       ,这种现象叫做共生。

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  • 难度:未知

细菌和真菌的生存必需的基本条件是       、             和           等。大多数细菌和真菌细胞内不含          ,因此不能通过光合作用自己制造有机物,只能以现成的有机物为食,这种营养方式叫作        。

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  • 难度:未知

在学习有关细菌的课程时,小明说所有的细菌都有鞭毛和荚膜;小华说小明的说法不正确,应当是有的细菌有鞭毛,有的细菌有荚膜。小华和小明谁的说法更加准确               。被称为微生物学之父的科学家是                    

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许多生物都有细胞结构,细菌和植物细胞比较,最大的区别是                          
所以细菌也被称为                  (无核生物、有核生物、原核生物)。

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细菌通过          进行生殖,真菌通过          繁殖后代。

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大多数微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小、结构简单的生物,统称为微生物,根据其结构分类,可以分为三类:_________微生物,如细菌、蓝藻、酵母菌等;__________微生物,如各种霉菌和多数的真菌;以及__________结构的微生物,如病毒、类病毒、朊病毒

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细菌有          状、         状、           状等不同形态。

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而19世纪,“微生物学之父”              利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。

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细菌有          状、             状、             状等形态。

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细菌有三种基本形态,例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈       ,大肠杆菌呈       ,小螺菌呈       

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细菌以分裂分式生产新的个体,1个变2个,2个变4个,假如细菌30秒分裂一次,3分钟后,共有细菌__________个。

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假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是          个。

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初中生物检测不同环境中的细菌和真菌填空题